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潜江市2021—2022学年度上学期期末质量检测
九年级历史试题
一、选择题(本大题共13小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2分,共26分。请将你认为的正确答案序号使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。)
1.通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.西方列强侵略与中国人民的抗争
C.西方列强瓜分狂潮与中国人民反抗 D.近代化的探索与民族危机的加剧
2.从19世纪60年代起,经过30多年的努力,清政府创办了一批军事工业、民用工业。 在这一过程中成长起来的一批近代知识分子却认为西方的技术与制度是统一的,因此,他们介绍西方的法律和制度,呼吁从制度上进行变革。材料所反映的史实是
A.虎门销烟、第一次鸦片战争 B.太平天国运动、第二次鸦片战争
C.洋务运动、维新变法 D.甲午中日战争、义和团运动
3.这次革命建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体,传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放,促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱,打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造有利条件。据此可以判定这次革命
A.是一场资产阶级的民族民主革命 B.开始了中国近代化的探索
C.推翻了帝国主义、封建主义统治 D.是新民主主义革命的开端
4. 下列诗句反映的事件,标志着中国共产党开始创建革命军队的是
A. 南昌首义诞新军,喜庆工农始有兵 B. 红军不怕远征难,万水千山只等闲
C. 太行浩气传千古,留得清漳吐血花 D. 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
5.利用形势图可以帮助我们建立起特定的时间联系和空间的联系。观察下图,图中形势反映的是
A.北伐战争胜利进军
B.农村革命根据地开辟
C.敌后战场的抗战
D.解放区的自卫反击战
6.中国共产党中央机构所在地的变迁,反映了中国共产党领导中国革命艰难曲折的奋斗历程。在新民主主义革命时期,其变迁顺序是
A.上海→瑞金→延安→西柏坡→北京 B.北京→上海→瑞金→西柏坡→延安
C.上海→延安→瑞金→西柏坡→北京 D.北京→上海→延安→西柏坡→瑞金
7.第一次世界大战期间,全国华资纱厂的纱锭,由48.4万余枚增至128.4万余枚,增长157.9%;织布机由2016台增至5825台,增长188.9%。出现这种变化的主要原因是
A.清政府鼓励民族工业的发展 B.民族工业打败了列强在华的企业
C.民族工业得到大量外国资本 D.列强暂时放松了对中国的经济侵略
8.学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观发生的历史事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是
A.《权利法案》是英王和议会互相妥协的产物
B.萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点
C.1789年5月法国三级会议召开
D.《拿破仑法典》对各国制定民法产生很大影响
9.绘制知识结构图是学习历史的一种有效方法。下图绘制的是哪一国家的政体形式
A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国
10. 法国大革命开始后,制宪会议废除了种种贵族特权和封建地租,基本完成了“破旧”工作,它的主要任务还有“立新”。这里的“立新”首先体现在
A.攻占巴士底狱 B.颁布《人权宣言》
C.惩办路易十六 D.打退反法联军
11. 比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下图中历史人物评价最恰当的是
(
拿破仑
) (
华盛顿
) (
克伦威尔
)
A.都建立了资产阶级君主立宪制 B.都实现了民族国家的独立和解放
C.都建立了资产阶级军事独裁统治 D.都为资产阶级民主政治做出贡献
12.他对法国的15年统治有两个特点:国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果,后者在邻国激起了一种民族主义反抗,并最后导致他的垮台。此材料
A.对拿破仑的评价具有片面性 B.主要评价了拿破仑的历史功绩
C.客观地评价了拿破仑的活动 D.着重强调拿破仑的历史局限性
13.马克思在《资产阶级和反革命》一书中写道:1648年革命,1789年革命,这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。“当时整个世界的要求”是
A.实现民族国家独立和解放 B.建立中央集权的君主专制统治
C.为资本主义发