精品解析:吉林省长春外国语学校2021-2022学年七年级上学期期末生物试题

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2022-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 819 KB
发布时间 2022-01-20
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-01-20
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来源 学科网

内容正文:

长春外国语学校2021-2022学年第一学期期末考试初一年级 生物试卷 一、选择题 1. 在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了( ) A. 降低光合作用 B. 降低蒸腾作用 C. 减少水分吸收 D. 增加水分吸收 2. 某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验(同种植物),该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与 A. 叶片的多少(面积)有关 B. 光线的强弱有关 C. 环境的温度有关 D. 环境的湿度有关 3. 1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(如图),该实验可以证明 ①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 4. 下列装置中,能够快速、安全地溶解叶绿素的是(  ) A. B. C. D. 5. 下图表示一昼夜中,植物叶片上二氧化碳、氧气的进出情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜晚( ) A. B. C. D. 6. 细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用 7. 呼吸作用的实质是 A. 合成有机物,储存能量 B. 分解有机物,储存能量 C. 合成有机物,释放能量 D. 分解有机物,释放能量 8. 下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是(  ) A. 移栽树苗时,根部带有一小块土坨 B 播种玉米时,应做到合理密植 C. 早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表 D. 移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶 9. 关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是 A. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 B. 绿色植物能维持生物圈中的碳——氧平衡 C. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水 D. 绿色植物在保持水土,防风固沙、调节气候等方面起重要作用 10. 农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是(  ) A. 把粮食作物晒干放在阴凉处保存﹣﹣降低呼吸作用 B. 白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用 C. 适时给农作物施肥﹣﹣为植物生长提供有机物 D. 给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸 11. 直立行走使古人类能( ) A. 扩大活动范围 B. 便于手肢行走 C. 使前肢解放,便于使用工具 D. 便于从树上摘果实 12. 下列是人类进化历程中的主要过程,请按照进化的顺序将各序号排列起来(  ) ①下到地面 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火 ⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦生产丰富的语言 ⑧直立行走。 A. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①②⑥⑦⑧④⑤③ C. ③①⑧②⑥④⑤⑦ D. ③①⑧④②⑥⑤⑦ 13. 英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是 A. 卵巢,生长激素 B. 子宫,月经 C. 卵巢,雌性激素 D. 子宫,雌性激素 14. 下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中,正确的是 A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿 C. 胎盘→母体→脐带→胎儿 D. 脐带→母体→胎盘→胎儿 15. 下列属于青春期发育特点的是(  ) ①身高突增 ②性器官开始形成 ③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 16. 下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  ) ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤ 17. 下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是( ) A. 维生素C—坏血病 B. 含铁的无机盐—贫血症 C. 维生素A—夜盲症 D. 含钙的无机盐—神经炎 18. 如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是(  ) A. 胰腺无法分泌胰液 B 胃液无法分解蛋白质 C. 消化脂肪的功能下降 D. 吸收氨基酸的功能下降 19. 下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  ) A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色 B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用 C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用 20. 如图为人体消化、吸收的过程示意图.①~⑤分别表示不同的消化液.纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化

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