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2021学年第一学期八年级语文期末卷参考答案与评分建议
一、积累与运用(19分)
1.(3分)(1)教诲(2)锃亮(3)遏制(错一字,该空0分)
2.(8分)①几处早莺争暖树②谁家新燕啄春泥 /①乱花渐欲迷人眼②浅草才能没马蹄
③兴尽晚回舟④误入藕花深处 ⑤树树皆秋色⑥山山唯落晖 ⑦岂不罹凝寒⑧松柏有本性 / ⑦冰霜正惨凄 ⑧终岁常端正(一句1分,有错别字该句不得分)
3.(2分)B
4.(6分)(1)(2分)法布尔写象态橡栗象,让我们知道了象态橡栗象怪鼻子的秘密:是用来开道,安放虫卵的。这样写让们加深对象态橡栗象的了解。另一方面,他的语言生动形象又风趣幽默。把怪鼻子比作“长烟斗”,“长矛”,“钻头”,形象地写出了怪鼻子又长又尖又硬的特点。连用三个“!”,表明了作者对象态橡栗象无比的喜爱之情,又显得亲切。用设问,一问一答,将秘密慢慢揭晓,极其吸引人。法布尔不愧为掌握田野无数小虫子秘密的语言大师。(写出“秘密”1分,结合具体“语言”赏析1分)
(2)(4分)①任务一:“一九三五年十月二十日”“一九三三年”等具体的时间,“二万人不到”写的是长征最后的人数,都说明事件的真实性,体现了纪实作品“用事实说话”的特点。(结合内容分析1分,特点1分)
②任务二:“闯过”“俘获”“终于”等词来形容红军英勇顽强,字词行间都表达作者对红军的肯定与赞美。(结合内容分析1分,立场态度1分)
二、现代文阅读(23分)
(一)(13分)
5.(4分)①所以大家都很快乐;(大象们爱跟他开玩笑)②因为艾玛不想跟大家不一样或艾玛觉得大家都在笑话他;(只写出厌烦不得分,须写出“不一样”)③所以大家谁都没认出他来或谁都没注意到他或重返象群(象群变得异常安静严肃)④因为艾玛认识到了自己能为大家带来欢乐。(认识到了自己长得与众不同的价值)(点出快乐、有价值即可)(意对即可,每空1分)
6.(2分)示例1:(1)哎,我怎么跟别人不一样,他们都一下子认出了我,我要更加礼貌友好(2)我终于跟别的大家一样了,我也瞒过大家了,真好呀(开心愉悦得意),我要礼貌地回应他们。
示例2:(1)艾玛脸上的笑,那是出于对动物们的礼貌与尊重。实则内心因为跟别的大象不一样而苦恼,甚至自卑。(2)艾玛见到动物们的笑是发自内心,因为自己变得与普通大象一模一样而开心愉悦,也为自己的伪装瞒过了大家而得意。(以上两个答题角度均可,意对即可,每空1分)
7.(3分)从“有时候他跟大象们开玩笑”可以看出艾玛是一头活泼的大象;从“一直睡不着”“难怪他们都笑话我”可以看出艾玛是一头自卑(自尊、敏感也可)的大象;从“把全身上下擦了个遍”,可以看出艾玛是一头在努力改变自己的大象;从艾玛见到动物们还是与他们微笑打招呼,尽管内心是苦恼的,可见艾玛是一头和善的大象。(写出1点并结合内容2分,2点3分。未结合内容最多得2分。结合内容部分,不必局限,言之有理即可)
8.(4分)艾玛是一头花格子大象,他给大家带去欢乐,但也因这身上与众不同的花纹与色彩而苦恼甚至自卑,一心想做一头普通大象。当艾玛变成普通大象时,象群却少了一份生气。当他又给象群带去欢乐时,他感受到了自己的价值。一场大雨冲刷掉的不仅是艾玛身上的浆果汁,更是笼罩在艾玛心里因与众不同而带来的压力。这于艾玛而言是一次心灵上的蜕变与成长。艾玛的成长正是从正视自己,悦纳自己开始,开始做快乐的自己,做与众不同的自己。
(结合情节2分,表达观点2分)
(二)(10分)
9.(3分)带电动自行车“进楼入户”;“飞线”充电;将电动自行车停放在小区疏散走道、楼梯间、安全出口等公共区域。(答出一点1分)
10.(2分)B
11.(2分)消除电动自行车的安全隐患(加强电动自行车的安全隐患,势在必行/加强电动自行车的火灾隐患整治)(必须有明确的观点,涉及电动车安全隐患的整治)
12.(3分)示例:李大爷,您好!您不放心将电动自行车放楼下,这能理解。我们也会加强巡逻与管理,但您将电动车推进电梯并上楼,实在危险。电动车一旦短路只需30秒就起火,而且在3分钟内温度就升到1200度,在电梯里无法逃生,吸入浓烟会有生命危险。为了您和小区居民的安全,请不要“人车同梯”。谢谢配合!(表达得体,(称呼)礼貌用语1分,结合材料,分析人车同梯的危害1分,劝阻口吻1分)
三、文言文阅读(18分)
(一)(10分)
13.(3分)①消散 ②坠落 ③水中潜游的鱼 (意对即可,一空1分)
14.(2分)自从康乐公以来,不再有能欣赏这种奇丽景色的人了。(“未复”“与”各1分)
15.(5分)①仰视 ②俯视 ③ 静 ④动 ⑤沉醉山水的愉悦之情(赞美、热爱均可)(一空1分)
(二)(8分)
16.(3分)①类 (写序号②也可) ②正好,恰好 ③报答 (意对即可,一空