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2021~2022学年度(上)教学质量监测 8.变形虫的结构简单,整个身体仅由一个细胞构成。但是,变形虫却可以表现出一系列的生命活动,下列 关于变形虫的叙述,错误的是() 七年级生物试题卷 A.变形虫的细胞膜既能起保护作用,又能控制着细胞与外界进行物质交换 B.变形虫从外界摄取的水分和矿物质能为它的生命活动提供能量 细胞核对变形虫的生命活动起控制作用 (本卷共两个大题,满分50分,与地理共用90分钟) D.用显微镜观察变形虫的细胞核时常常滴一滴醋酸甲基绿对细胞核进行染色 (命题责任人:欧阳矩媛 9.多细胞动物的生长主要依靠细胞数目增加,而不是依靠细胞体积增大,动物细胞分裂引起了细胞数量增 多,下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是() A.细胞核先分裂,细胞质后分裂 注意事项: B.细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞 1.试题的答案必须答在答题卷上,不得在试题卷上直接作答 动物细胞分裂产生的子代细胞都是同类的动物细胞 D.分裂产生的新细胞中遗传物质比亲代细胞减少一半 2.答题前务必将自己的学校、姓名、考号填在答题卷规定的位置上。 10.图二表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析错误的是() 、选择题:(本大题共15小题,每小题2分,共计30分,在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 请按答题卡的要求作答。) 露①水:2圈③x意 1.我国伟大的科学家袁隆平院士,把毕生的心血献给了祖国的杂交水稻事业,不仅解决了我国人民的吃饭 问题,对全世界粮食安全问题也有巨大的贡献。杂交水稻的培育充分体现了生物多样性中的() 刻的多 生物种类的多样性 B.基因的多样性 图二 C.生态系统的多样性 D.环境的多样性 过程①表示细胞生长 2.在我区西山公园五洲池的周围有一种用于绿化的常用树种-一紫薇,俗称“痒痒树”。只要用手轻轻挠 B.过程②中,变化最明显的舞构是细胞质 下它的树干,树叶就会徹微颤抖,这种现象说明生物具有() C.过程③表示细胞分化 A.生物能进行呼吸 B.生物能繁殖 D.过程③后,形成的细胞形态功能各不相同 C.生物能对外界刺激做出反应D.生物能排出体内产生的废物 11.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用铝箔遮 3.下列现象不能说明生物适应环境的是() 光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显深蓝色,遮光部分显黄褐色 (如图三),该实验可以证明 A.枯叶鲽的体色和周围落叶的颜色一致B.绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度 C.生活在荒漠中的骆驼刺,根系非常发达D.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚 ①光合作用需要二氧化碳;②光合作用需要光;③光合作用需要叶绿素;④光合作用能产生淀粉 4由于山羊的羊绒细长柔敦,是纺织原料之一,所以牧民养羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木 和树叶,而且有连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至 C.③④ 锡箔线 深蓝色 造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物() 黄褐色 能够适应一定的环境 B.能够影响和改变环境 图三 C.不能适应环境 D.对环境的刺激做出了反应 12.请分析下面的漫画(图四),其中说法错误的是( 5.运用考察、调査、分类、比较等研究方法,揭示出地球上所有生物都源于原始的共同祖先,不同生物之 间存在亲缘关系,从而建立了“进化学说”的科学家是( 神气的叶:“没有我,你们 A.英国科学家达尔文 B.法国科学家拉马克 萎影的叶:“快给我水! 都会饿死!” 瑞典科学家林奈 D.美国科学家沃森 我渴死了!” 6.随着各种电子产品的广泛应用,学生的近视率大幅提高。为切实加强学生视力保护工作,某校要对全校 做气的根:“我要是不工作 饥饿的根:“我太饿了 每个学生视力的情况进行准确摸底,应该采取的研究方法是() r你们都会渴死!” 有吃的?” A.抽样法 B.观察法 C.实验法 D.调查法 茎在听叶和根说话 7.图一是显微镜的结构,其中关于显微镜的叙述错误的是() 图四 A.①②的作用都是调节焦距 ④⑤⑥ 神气的叶进行光合作用的主要场所是叶绿体 B.换用不同的⑤可通过调节④ B.傲气的根吸收水和无机盐主要依靠根尖的成熟区 C.使用干净的卫生纸擦拭③和⑤ C.茎中的导管能将叶合成的有机物运输到根 D.⑦有两个面,光线较弱时用凹面 D.叶的蒸腾作用是根运输水和无机盐的动力 七年级生物试题卷第1页共4页 七年级生物试题卷第2页共4页 13.日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是( 18.(5分)“家有余粮,心中不慌”,粮食安全是关系国计民生的大事。普通小麦是我国重要的粮食作物, A.采收后的玉米要及时晾晒—降低玉米粒的呼吸作用 如何提高小麦产量是我们长期研究的课题。图九依次为