5.1.2 硫酸 硫酸根离子的检验(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一化学同步备课系列(人教版2019必修第二册)

2022-01-19
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 硫及其化合物
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2022-01-19
更新时间 2023-04-09
作者 淡墨青衫
品牌系列 -
审核时间 2022-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32242356.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 化工生产中的重要非金属元素 第一节 硫及其化合物 课时2 硫酸 硫酸根离子的检验 一.单选题 1.硫酸厂有一辆已存放过浓硫酸的铁槽车。某工人边吸烟边用水冲洗,结果发生了爆炸事故,下列引起爆炸的原因中正确的是(  ) A.浓硫酸遇明火爆炸 B.浓硫酸遇水发热爆炸 C.铁与水反应产生的氢气接触空气遇明火爆炸 D.稀释后的硫酸溶液与铁反应产生的氢气接触空气遇明火爆炸 2.下列事实与浓硫酸表现出的性质(括号中)的对应关系正确的是(  ) A.在空气中敞口久置的浓硫酸,溶液质量增大(难挥发性) B.在加热条件下铜与浓硫酸反应(强氧化性、酸性) C.蔗糖与浓硫酸反应中有海绵状的炭生成(吸水性) D.浓硫酸可用来干燥某些气体(脱水性) 3.下列对浓硫酸的叙述正确的是(  ) A.常温下,浓硫酸与铁、铝不反应,所以铁制、铝制容器能盛放浓硫酸 B.浓硫酸具有强氧化性,SO2、H2、CO具有还原性,故浓硫酸不能干燥SO2、H2、CO C.浓硫酸和铝片加热既表现出酸性,又表现出氧化性 D.浓硫酸与亚硫酸钠反应制取SO2时,浓硫酸表现出强氧化性 4.某同学设想用如图装置来验证浓硫酸的某些性质,其中不能达到实验目的的是(  )。 选项 A B C D 实验目的 吸水性 脱水性 稀释放热 强氧化性 实验装置 5.在如图所示的实验装置中,实验开始一段时间后,对看到的现象叙述不正确的是(  )。 A.①中苹果块变干瘪 B.②中胆矾晶体表面有“白斑” C.③中小试管内有晶体析出 D.④中pH试纸变红 6.某溶液可能含有SO、CO、Cl-中的一种或几种,为确定该溶液的离子组成,现进行如下实验:①取少量溶液滴加硝酸钡溶液,产生白色沉淀;②然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性气味,且能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,白色沉淀部分溶解;③取上层清液继续滴加硝酸钡溶液至无沉淀时,再滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀。根据实验,以下推测不正确的是(  ) A.一定有SO B.一定有CO C.不能确定Cl-是否存在 D.不能确定SO是否存在 7.下列关于浓硫酸和稀硫酸的叙述中正确的是(  )。 A.浓硫酸可作干燥剂 B.都具有脱水性 C.加热时都能与铜发生反应 D.都能与木炭反应 8.比较下述实验方案,判断能够确定一种溶液中一定含有S的事实是(  )。 A.取少量试样溶液,加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成。 B.取试样溶液,加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加稀盐酸,沉淀不溶解 C.取少量试样的溶液,加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成 D.取少量试样溶液,加入足量盐酸,无沉淀生成,加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成 9.将3.2 g Cu投入100 mL稀硫酸中加热,没有明显变化,若边加热边缓缓加入一定量H2O2,金属Cu逐渐溶解,则下列说法正确的是(  ) A.反应过程中有刺激性气味的气体生成 B.H2O2对Cu和稀硫酸的反应起催化作用 C.若Cu和硫酸恰好完全反应,则硫酸的物质的量浓度为0.5 mol·L-1 D.反应中硫酸既表现出酸性又表现出强氧化性 10.(易错题)用20 mL 18.4 mol·L-1的浓硫酸与铜共热一段时间后,冷却,过滤除去多余的铜,将滤液加水稀释到100 mL,所得溶液中SO的浓度为3.18 mol·L-1,则此时溶液中CuSO4的物质的量浓度为(  ) A.0.50 mol·L-1 B.0.75 mol·L-1 C.1.00 mol·L-1 D.3.18 mol·L-1 11.一定量Cu粉与浓硫酸共热产生SO2气体体积为2.24 L(标准状况),则下列情况不可能的是(  )。 A.加入铜的质量为6.4 g B.加入浓硫酸中溶质为0.2 mol C.加入铜的质量大于6.4 g D.加入浓硫酸中溶质大于0.2 mol 二.非选择题 12.某溶液中含有硫酸镁和硫酸钠两种溶质,选择适当试剂将溶液中的镁离子转化为沉淀或固体分离出来,设计实验流程如下: (1)欲证明滤液中存在SO、CO,选用的方案是先取少量的滤液滴加过量的________,发现有气泡生成,再向其中加入________溶液,出现白色沉淀,则可证明SO、CO均存在。 (2)如何洗涤碳酸镁沉淀?______________________。 (3)如何检验碳酸镁沉淀是否洗涤干净?__________________。 13.(素养题)某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同

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