内容正文:
第二讲 生物和细胞
1
知识梳理 素养形成
2
重点难点 素质拓展
3
典题自测 迎战中考
目
录
知识梳理 素养形成
1
知识网络
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第1课时 练习使用显微镜
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知识点1 显微镜的结构
知识清单
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构造 功能
机
械
部
分
E 镜筒 连接目镜与物镜
C 镜臂 提握镜身
M 镜座 支持镜身
N 镜柱 稳定镜身
A 粗准焦螺旋 调焦距
B 细准焦螺旋 调焦距
I 载物台 放玻片
F 转换器 转换物镜
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构造 功能
光学部
分
D 目镜 放大物像
G 物镜 放大物像
L 反光镜 使光线射入物镜
J 遮光器 调节光线强弱
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知识点2 练习使用显微镜
1.取镜和安放
(1)把显微镜从镜箱中取出,一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。
(2)把显微镜放在实验台上距边缘约7厘米处,略偏左。安好_______和_______。
目镜
物镜
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2.对光(三转一看)
(1)转动________,使低倍物镜对准通光孔,物镜前端与载物台保持约_____ 厘米距离。
(2)转动遮光器,把一个较_______的光圈对准通光孔。
(3)一眼注视目镜内,另一眼也要睁开。转动_______,使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。直到通过目镜可以看到明亮的________视野。
转换器
2
大
反光镜
圆形
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3.观察(先粗后细,先低倍后高倍,先降后升)
(1)把所要观察的玻片标本放在________上,用压片夹压住,玻片标本要对准通光孔的中心。
(2)转动_______准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。(此时眼睛一定要看_______)
(3)左眼向目镜看,同时逆时针方向转动_______准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动_______准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
载物台
粗
物镜
粗
细
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4.清洁收镜
将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用________。然后转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,放回原处。
擦镜纸
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知识点3 显微镜使用中的几类问题
1.镜头的识别及放大倍数
显微镜放大倍数= _________________× _________________。
有无螺纹 长度越大
目镜 无 放大倍数越_____
物镜 _____ 放大倍数越大
有
小
目镜放大倍数
物镜放大倍数
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温馨提示
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2.视野亮度调节
外界光线 结构
反光镜 遮光器
较弱 ________ 较大光圈
较强 平面镜 _________
凹面镜
较小光圈
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3.装片移动方向与像的移动
显微镜观察到的物像是_______的、 的虚像,相当于将物体旋转180°后的图像(上下左右均颠倒)。如视野中物像在右上方,要移向中央,实际上物像在左下方,故应向_______移动。(在哪往哪移)
4.污物位置的确定
污物可能存在的位置为: _______、目镜或装片。判断时一般通过转动目镜或移动装片来观察污物是否移动来找到污物所在位置。
倒立
右上方
物镜
放大
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5.低倍镜和高倍镜视野的比较
物镜 物像
大小 视野中细
胞数目 视野
亮度 物镜与载玻
片的距离 视野
范围
高倍镜 大 _______ 暗 小 小
低倍镜 小 _______ 亮 大 大
少
多
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6.观察材料要求__________。擦拭显微镜的镜身用纱布,擦拭镜头用_________。
7.区分细胞和气泡:一般来说,气泡在显微镜视野中显现为边缘较黑且较宽的图像,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白。用镊子尖端轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形或移动。
薄而透明
擦镜纸
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重点难点 素质拓展
2
重难解读
近年来南充中考生物新增实验技能操作考试,显微镜的使用是实验技能操作考试的重要考查内容,预测在学业水平考试卷中出现显微镜相关知识的考题几率较低,建议在复习中夯实显微镜结构与使用的基础知识,重点进行使用显微镜的操作技能训练。
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考查点1 显微镜的结构与功能
1.(2019·南充)如图是显微镜结构图,下表是目镜、物镜的放大倍数,请据图回答:
编号 目镜放
大倍数 物镜放
大倍数
第1组 5× 10×
第2组 5× 40