第07课 谁是最可爱的人-【帮课堂】2021-2022学年七年级语文下册同步精品讲义（部编版）

第7课 谁是最可爱的人 目标导航 学习目标 重点难点 知识与技能 1．了解本文的创作背景，了解通讯的文体特点。 2．感知课文内容，把握作者的思想情感。 过程与方法 1．学习本文围绕中心选材、巧妙组材的特点。 2．体会记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。 3．学习根据表达需要和语言环境选用人称、词语、句式和修辞的方法。 情感、态度与价值观 1．学习志愿军战士的优秀品质，陶冶情操。 2．继承和发扬爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。 1．学习本文围绕中心选材，巧妙组材的特点。 2．体会记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。 知识精讲 知识点01 作者与背景 　【作者】 魏巍(1920—2008)，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树，河南郑州人，毕业于延安中国人民抗日军事政治大学，中国当代作家、诗人。代表作有长诗《黎明的风景》，长篇小说《东方》《地球的红飘带》，通讯集《谁是最可爱的人》，散文《我的老师》。其中《东方》获1982年第一届茅盾文学奖，并于2019年入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。抗美援朝期间，魏巍曾两次到朝鲜前线，深入连队生活，深深感到志愿军战士是最可爱的人。回国后，他提炼了三个典型事例，选用了“谁是最可爱的人”这一醒目而又发人深思的题目，表现了一个具有深远意义的主题——我们的战士是最可爱的人，从而热情地讴歌了志愿军战士的革命英雄主义精神、爱国主义精神和国际主义精神。 　【创作背景】 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。美帝国主义为维护其在亚洲的领导地位和利益，立即采取武装干涉政策，并把战火烧到了鸭绿江边，妄图侵犯我国领土。因此，中共中央决定任命彭德怀同志为司令员，让他率领中国人民志愿军跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩作战。经过五次大的战役，中朝人民军队把侵略者赶回汉江南岸，终于迫使美帝国主义在1953年7月同中朝方面签订停战协定。 作者魏巍在朝鲜前线采访期间，每日接触到许多志愿军战士英勇作战的可歌可泣的事迹，受到极大的震动，产生了想要表达中国人民志愿军战士是我们“最可爱的人”这一主题的强烈愿望。最初写成的通讯，题目叫作《自豪吧，祖国》，里面写了二十多个生动的事例。但魏巍感到例子堆得太多了，好像记账，哪一个也说得不清楚、不充分，所以没有发表。后来他写了《谁是最可爱的人》，只选取了三个最典型、最能本质地表现英雄人物优秀品质的事例，所以获得了极大的成功。这篇通讯问世后，不仅是中国人民志愿军，凡是保卫祖国、建功立业的英雄战士，我们都习惯地称之为“最可爱的人”。 【微点拨】 通讯 通讯，和消息一样，也是用事实说话，不同的是，通讯的内容比消息更详尽、具体、形象。通讯具有以下三个特点： ①生动性：通讯多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟人等手法。因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性。 ②完整性：通讯要相对完整、具体地报道人物或事物的过程。 ③评论性：通讯可运用夹叙夹议的方法对人或事直接做出评论。 【知识拓展】 抗美援朝 抗美援朝是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，仅指中国人民志愿军参战的阶段。 战争中，志愿军得到了解放军全军和中国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合。1953年7月，双方签订《朝鲜停战协定》，抗美援朝结束。 中国人民志愿军 抗美援朝战争中，总计有240万人先后加入中国人民志愿军，其中以轮战方式先后入朝参战的各种部队共计190万，补充兵源近50万，共计240万。 1950年10月，第一次战役时，志愿军共有6个军，18个步兵师，3个炮兵师，2个后勤分部，30万人参战；1950年11月第二次战役时，志愿军共有9个军30个步兵师，3个炮兵师，1个铁道兵师，4个后勤分部，45万人参加作战；1951年4月，第四次战役时，志愿军入朝兵力为14个军42个步兵师，11个炮兵师，1个坦克师，3个铁道兵师，6个后勤分部，达95万人；1951年10月，粉碎“联合国军”秋季攻势期间，志愿军入朝兵力有19个军，58个步兵师，9个炮兵师，1个坦克师，4个铁道兵师，6个后勤分部，115万人；1952年2月，巩固阵地作战开始时，志愿军入朝兵力有17个军，52个步兵师，9个炮兵师，1个坦克师，4个铁道兵师，5个后勤分部，95万人；1952年10月，秋季战术反击战和上甘岭战役期间，志愿军入朝兵力有17个军，52个步兵师，10个炮兵师，1个坦克师，4个铁道兵师，5个后勤分部，97万人；1953年5月，志愿军入朝兵力有19个军，59个师，14个炮兵师，2个坦克师，10个铁道兵师，5个后勤分部，135万人。 【即学即练1】下列有关课文的说法，不当的一项是（ ） 1. 下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（    ） A.古人以山北水南为阴，山南水北为阳