内容正文:
语文•四年级•下册•配人教版
课时学练测
第一单元
语文园地
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一、交流平台。
仔细读课文,你会发现,文中的一些语句流露出作者独特的情感。例如:你会从《乡下人家》中的“ ”感受到 ;会从《天窗》中的“ ”感受到 。
略
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1.选词填空。
繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌
肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻
二、词句段运用。
4
与城市的( )不同,乡村是( )的。城市的街道上人来人往,( ),举目四望,到处是( ),夜幕降临,一片( )。可那( )的华灯,依然不能消除我对故乡的怀念。故乡( ),土地( ),是个山清水秀的好地方。没有汽车的轰鸣,只有( ),每到傍晚,各家各户( ),那是晚饭时间到了。
繁华
静谧
车水马龙
高楼林立
鸡犬相闻
肥沃
依山傍水
璀璨
炊烟袅袅
灯火辉煌
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2.读句子,再从“草原牧场”“林间小溪”“校园操场”三个场景中
选一个,照样子写一写。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。他们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
略。
6
三、日积月累。
卜算子·咏梅
,飞雪迎春到。
,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
, 。
风雨送春归
已是悬崖百丈冰
待到山花烂漫时
她在丛中笑
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1.把《卜算子·咏梅》默写完整。
2.这首词的作者是 ,词牌名是 ,词的题目是 。在词中,作者赞美了梅花 的品质。
3.描写梅花的古诗词有很多,我还能默写两句:____________________。
毛泽东
咏梅
坚强乐观
卜算子
略
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