内容正文:
九年级语文练习卷
2022.01
请考生注意:
(1)本卷分试题卷和答题卷,共19题。全卷满分120分(书写4分)。考试时间120分钟。
(2)用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。
一、积累(15分)
【名家谈诗】
1.阅读下面文字,完成题目。(3分)
我之喜爱和yán ① 读古典诗词,本不是出于追求学问知识的用心,而是出于古典诗词中所蕴含的一种感发生命对我的感动和召唤。在这一份感发生命中,曾经xù ② 积了古代伟大之诗人的所有心灵、智慧、品格、襟抱和修养。我一生经过了很多苦难和不幸,但是在外人看来,我却一直保持着乐观、平静的态度,这与我热爱古典诗词的确有很大的关系。
——叶嘉莹《给孩子的古诗词》
(1)根据拼音和语境填写汉字。(2分)
① ▲ ② ▲
(2)请为加点字选择正确的读音( ▲ )(1分)
A.zhāo B.zhào
【读诗有法】
2.请将诗词名句填入下面横线中。(8分)
鉴赏角度
诗词名句
色彩:点染画面
鸟下绿芜秦苑夕, (1) 。(许浑《咸阳城东楼》)
动词:富有动态
正莺儿啼, (2) ,蝶儿忙。(秦观《行香子》)
对比:鲜明突出
(3) ,无家问死生。(杜甫《月夜忆舍弟》)
反复:渲染心情
爱上层楼,爱上层楼。 (4) 。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
比喻:生动形象
(5) , (6) 。(李白《行路难》)
意象:寄托情思
(7) , (8) 。(温庭筠《商山早行》)
(
当黎明穿上了白衣 艾青
紫蓝的林子与林子之间
由青灰的山坡到青灰的山坡,
绿的草原,
绿的草原,草原上流着
——
新鲜的乳液似的烟
……
啊,当黎明穿上了白衣的时候,
田野是多么新鲜!
看,
微黄的灯光,
正在电杆上战栗它的最后的时间。
看!
1932年1月25日
由巴黎到马赛的路上
)【请你赏诗】
3.请从【读诗有法】中任选两种鉴赏角度,赏析这首诗歌。(4分)
二、阅读(51分)
(一)文学类文本阅读(16分)
喀布尔人
[印度]泰戈尔
我五岁的女儿敏妮在我书桌旁,用手轻轻敲着膝盖玩。我正专心地写小说的第十七章。忽然敏妮跑到窗前,喊道:“一个喀布尔人(喀布尔是阿富汗的首都,喀布尔人在印度多做小贩)!街上果然有个喀布尔人走过。他穿着宽大污秽的喀布尔服装,裹着高高的头巾;背着个口袋,拿着几盒葡萄干。
我不知道我女儿看到这个人有什么感想,但是她开始大声叫他:“哎!”那个喀布尔人回过身来抬头看。她看到这光景却吓住了,跑到妈妈那里躲起来。她糊里糊涂地认为这个大个子背着的口袋里也许有两三个和她一样的孩子。这时小贩已经走进门微笑着和我打招呼,我也停下来买了一点东西。他要走的时候,问道:“先生,那个小姑娘在哪儿呢?”
我想到敏妮不应当有这种无谓的恐惧,就叫人把她带出来。
她站在我的椅子旁边,望着这个喀布尔人和他的口袋。他递给她一些干果和葡萄干,但是她没有动心,只是紧紧地靠近我。这是他们第一次会面。
可没过几天,我意外地发现敏妮坐在门口长凳上和那个坐在她脚边的大个喀布尔人又说又笑。她小纱丽(印度妇女传统服装,丝绸制的连衣裙)的角上已经塞满了杏仁和葡萄干——喀布尔人用这种有力的贿赂,使两人成了很好的朋友。
他们常说些玩笑。敏妮满脸含笑地坐在喀布尔人面前,小大人似地低头看着这大高个:“呵,喀布尔人!你口袋里装的什么?”他用山民的鼻音回答:“一头象!”也许这并不可笑,但是这两人多么欣赏这句俏皮话!
喀布尔人也不放过开玩笑的机会:“那小人儿,你什么时候到公公家去呢?”
敏妮对这问题有点莫名其妙,但她不肯显露,却机灵地回答:“你到那去么?”
可在喀布尔人这一阶层中间,“公公家”有双关的意思,还能指监狱。“呵,”他向幻想中的警察挥拳:“我要揍我的公公!”听到他这样说,想象到那个狼狈不堪的“公公”,敏妮哈哈大笑。
敏妮的母亲恳求我留心那人。她是个极胆小的女人,只要一看见有人向我们的房子走来,她就立刻断定他们不外乎是盗贼、醉汉、疟疾菌。她对这个喀布尔人也充满了疑虑。我总是笑笑,辩解说拐卖一类的事多半不会发生。喀布尔人和敏妮的亲密友谊便不受约束地继续着。
有天早晨,我听见街上有吵嚷声。往外一看,拉曼被两个警察架住带走了。我赶紧跑去问怎么回事。原来是有个街坊欠了这小贩一条围巾的钱,争吵中拉曼把他刺伤了。这时在盛怒之下,这犯人正在乱骂他的仇人。忽然间在凉台上,敏妮出现了,她照样喊着:“呵,喀布尔人!”拉曼回头,脸上露出了笑容。今天他胳臂底下没夹口袋,所以她不能和他谈关于象的问题。她立刻问:“你到公公家去么?”拉曼说:“