第2章 第2节 物质的微观粒子模型-2021-2022学年八年级下册初二科学同步课时培优作业（浙教版）

科学 八年级下册 51 第2节 物质的微观粒子模型 一、水分子的电解模型 从微观粒子角度而言,水通电时,水分子分裂成氢原子和氧原子,分裂出来的氢原子和氧原子又重新组 合成新的分子,而原子的大小和化学性质都没变。它们不再有水的化学性质。由此可知,分子是保持水化 学性质的最小微粒。 由这个实验可以知道: (1)分子是由原子构成的。 (2)化学变化的实质:分子分割成原子,原子重新组合成新的分子。 (3)分子和原子的区别:在化学变化中,分子可分,原子不可再分。原子是化学变化中的最小微粒。 (4)分子是保持物质化学性质的一种微粒。 二、分子和原子构成的物质 分子构成的物质有:氧气、氢气、氮气、水、二氧化碳、蔗糖、甲烷等很多种; 原子构成的物质有:所有金属、稀有气体、某些固态非金属(硅、碳、磷、硫)直接由原子构成。 【拓展】 分子和原子的比较: 原子 分子 定义 化学变化中的最小粒子 保持物质(由分子直接构成的物质)化学性质的最小粒子 相同点 ①都是构成物质的基本粒子,有些物质是由分子构成的,有些物质是由原子直接构成的 ②都很小,但都有一定的体积和质量 ③都在不断地运动 ④微粒间都有间隔 ⑤都能保持物质的化学性质 区别 化学变化中不能再分 化学变化中可以再分 如:在电解水实验中,水分子可以分成氢原子和氧原子,而氢原子和氧原子不可以再分,只是重新组合成氢分 子、氧分子 联系 分子分裂成原子,原子组成分子(分子由原子构成),都可以构成物质 例1 下列有关分子的叙述正确的是 ( ) A.分子是保持物质性质的一种粒子 B.分子是化学变化中的最小的粒子 C.同种分子的化学性质相同 D.分子受热体积变大,遇冷体积变小 【分析】 分子只能保持物质的化学性质,而不能保持物质的物理性质,故A错。分子在化学变化中可 以再分,分解成原子,再重新组合成新的分子,所以分子不是化学变化中的最小微粒,故B错。物体受热或 遇冷时,只是分子之间的间隔增大或缩小,而分子本身的体积一般不会变,故D错。 【拓展】 一种原子能构成多种物质,如: 拓展与培优 52 金刚石(熔点高、不能导电) 石墨(熔点也很高、是电的良导体) 2.(1)同种原子构成不同物质时原子的排列方式不一样,但是它们的化学性质相同。 金刚石 石墨 足球烯 碳纳米管 (2)同种原子也可以构成多种分子,进而构成多种物质,它们的化学性质不相同。 氧分子 臭氧分子 【总结】 1.构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。 2.不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子。 例2 金刚石、石墨、足球烯都是由碳原子构成,但它们的物理性质却差别很大,这是由于 ( ) A.原子的内部结构不同 B.原子组成的分子不同 C.原子的排列顺序不同 D.原子的质量不同 【分析】 虽然组成金刚石和石墨的粒子都是碳原子,但由于碳原子的排列方式不同,使得金刚石和石 墨的物理性质就有所不同。 三、化学变化和物理变化的本质区别 物理变化中,分子本身没有变化; 化学变化中,分子本身变化成了新的分子。 四、粒子的大小与质量 (1)分子很小,原子也很小。 (2)分子和原子都有一定的质量和体积。不同的分子和原子其体积和质量一般不相等。 (3)原子半径数量级一般为10-10米(0.1纳米)、原子的质量数量级一般10-26千克。 (4)分子的质量与体积不一定比原子大。 (5)一个分子的质量等于该分子中各原子的质量之和。 【拓展】 不同种类的分子和原子,其质量不同,体积也不相同。不能认为所有分子的质量和体积一定 大于原子的质量和体积,只能理解为分子的质量和体积一定大于构成这种分子的原子的质量和体积。原子 的质量和体积也可以比分子的大,例如,一个氧原子的质量约为一个氢分子质量的8倍。 A组 1.判断对错。 (1)分子一定比原子的体积大。 ( ) (2)分子能直接构成物质,原子不能直接构成 物质。 ( ) (3)分子一定比原子的质量大。 ( ) (4)分子能保持物质的化学性质,而原子不能。 ( ) (5)水是由氢气和氧气分子构成的。 ( ) (6)空气是由空气分子构成的。 ( ) (7)构成水的最小微粒是水分子。 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 科学 八年级下册 53 (8)构成水的最小微粒是氢原子和氧原子。 ( ) (9)分子是构成物质的唯一一种微粒。 ( ) 2.下列说法错误的是 ( ) A.二氧化碳是由二氧化碳分子构成 B.1个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构 成的 C.氧气是由氧原子构成的 D.1个氧分子中含有2个氧原子 3.氧气在一定条件下变成淡蓝色液体,此过程 中发生变化的是 ( ) A.氧分子的体积 B.氧分子间的间隔 C.氧