内容正文:
6.2.2空间向量的坐标表示(2)
学习目标
1.理解空间向量数量积的坐标表示及运算规律
2.掌握空间向量模、夹角、垂直的坐标表示
3.理解模、夹角、垂直与数量积之间的关系
情景引入
复习引入
平面向量
空间向量
类比猜想
如何论证
Administrator (A) -
活动探究
Administrator (A) -
?
数学建构
平面向量
空间向量
Administrator (A) -
数学应用
例1:如图,是棱长为1的正方体ABCD-A'B'C'D' ,求
解:如图,以D为坐标原点,建立空间直角坐标系O-xyz,则
所以
y
x
z
(1,0,0)
(1,1,0)
(0,1,1)
o
C
A '
D '
C '
D
A
B
B '
(1,1,1)
(0,0,0)
Administrator (A) -
数学建构
平面
空间
x
y
z
O
A(x1,y1,z1)
B(x2,y2,z2)
x
y
O
A(x1,y1)
B(x2,y2)
猜想
证明
Administrator (A) -
数学应用
在空间直角坐标系中,已知A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)
则AB=(x2-x1, y2-y1, z2-z1),则A、B两点间的距离:
x
y
z
O
A(x1,y1,z1)
B(x2,y2,z2)
C(x,y,z)
Administrator (A) -
数学建构
平面
空间
x
y
z
O
A(x1,y1,z1)
B(x2,y2,z2)
x
y
O
A(x1,y1)
B(x2,y2)
猜想正确
Administrator (A) -
数学应用
例2. 如图长方体ABCD-A'B'C'D',底面边长均为1,棱AA'=2,M、N分别是A'C',AA'的中点,
(1)求CN的长;(2)求cos<CA',DC'>; (3)求证:A'C⊥D'M .
A
D'
C'
B'
A'
C
D
B
N
M
Administrator (A) -
数学应用
例2. 如图长方体ABCD-A'B'C'D',底面边长均为1,棱AA'=2,M、N分别是A'C',AA'的中点,
(1)求CN的长;(2)求cos<CA