少儿科创-01打夯机（课件+教案）六年级-课后服务

历经风雨 建筑物 这个机器是用来做什么的？ 打夯机 打夯指以人力方式用石头等硬物对地基进行夯实。防止房屋建造后因墙底松软导致墙体塌陷或裂纹。人力打夯通常由5人以上合作完成工作。 打夯 为什么打夯机可以夯实土地？ 打夯机的成员组成 支架 马达 电池 导线 鳄鱼夹 偏心轮 偏心轮 轮子的旋转点不在中心上,主要作用是产生振动. 圆心轮：转孔在圆心， 轮子转动时 偏心轮：轴转偏离圆心 轮子转动时 轮子的心 平稳匀速 不平稳，产生振动 有一种池子常年没有水？ （打一工具） 谜语 偏心轮结构上不固定电池 打夯机转动时向下施加的力不大 偏心轮结构上固定电池 打夯机转动时向下施加的力较大 固定的电池起配重作用，会使偏心轮转动时产生的振动和旋转惯性力增大，加强打夯的功效。 偏心轮上的电池 旋转惯性力 指当物体加速旋转时，物体因旋转会产生惯性从而使物体有保持原有运动状态的倾向。 偏心运动 旋转惯性力 打夯运动 打夯机的工作原理 今天我学会了 一、偏心轮 偏心轮是指轮子的旋转点不在中心上。偏心轮的主要作用是产生振动。 二、旋转惯性力 旋转惯性力是指当物体加速旋转时，物体因旋转会产生惯性从而使物体有保持原有运动状态的倾向。 三、“打夯机”的工作原理 “打夯机”的工作就是通过机体上偏心轮的转动产生振动，在旋转惯性力的带动下，进行压实填土的打夯运动。 一起动手实验吧！ 一、尝试把电源的两极反接，观察打夯机会出现什么样的振动。 二、和父母一起查询，在生活中常见的电器或电子设备中，哪些物品使用了偏心轮。 你还知道吗？ $《打夯机》详案 一、教学目标： 1、知识目标: 通过对打夯机的探究，帮助学生了解有关偏心轮和旋转惯性力的知识。 2、能力目标： 锻炼学生利用简单器材完成实验的能力。 3、思维目标： 提升学生观察、分析、探究的思维能力。 二、教学重点与难点： 1、教学重点：打夯机的结构及工作原理。 2、教学难点：认识旋转惯性力。 三、教学方法： ( 教师演示器材 学生器材 工具 材料 工具 材料 白乳胶 本课实验套件 白乳胶 本课实验套件 )讲述、演示、互动式四、 教学准备： 五、教学过程： 1、课堂导入： 师：小朋友们好!再次见到小朋友们，老师非常的高兴，你们呢? 生：高兴。 师：今天你们想做什么实验呢？ 生：我想做飞机，（我想做大轮船，我想做小汽车，我想做……） 师：在咱们科学班上不仅可以把这些科学作品带回家,还可以了解很多很多的科学原理比如说有天文，地理，物理化学，生物，数学，等等。总有很多是你想做的，会实现你愿望的课程。今天老师就带大家去体验一次有趣的科学课。大家说好不好？ 生：好! 师：我们呢先来做个好玩的拍手歌,比比哪个小朋友的声音最好听？ 师：哇!小朋友们都很棒!快给自己鼓鼓掌吧!在上我们科学班之前，老师给小朋友提几点要求，老师希望小朋友在课堂上能够，多动手，多动脑，勤于思考。大家能做到吗？ 生：能! 师：好，那我们就赶快开始我们的神奇之旅吧?在我们的生活中，同学们见过最高得高楼大厦是多高的？ 生：…… 师：楼层越高会不会越容易倒？ 生：可能会/可能不会。 师：为什么楼层这么高却不会倒塌呢？ 生：不知道。 师：老师先请小朋友们看一个视频。 （ http://v.youku.com/v_show/id_XNTczNzIyMTI0.html?tpa=dW5pb25faWQ9MTA yMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQ#paction ） 生：（学生观看视频）…… 2、兴趣点及引导质疑： 师：咦？视频里这个怪家伙在干什么？ 生：不知道。 师：你们知道它是谁吗？ 生：不知道。 师：他有一个特别古怪的名字叫打夯机。生：打夯机。 师：你们知道打夯机是干什么的吗？ 生：不知道。 师：打夯是以人力方式用石头等硬物对地基进行夯实。防止房屋建造后因墙底松软导致墙体塌陷或裂纹。人力打夯通常由 5 人以上合作完成工作。有了打夯机把这些高楼大厦的地基打的很深很深，非常的结实，所以这么多的高楼大厦是离不开打夯机的。 生：原来是这样啊。 师：你们想不想知道为什么打夯机能够夯实土地？ 生：想！ 师：就让我们一起去探究一下打夯机的奥秘吧！ 3、探究验证： 探究（1）：认识圆心轮及偏心轮的转动特点 师：今天老师也带来了一个打夯机。请小朋友们仔细观察一下打夯机有哪些部分组成的？ 生：支架、马达、电池、导线、鳄鱼夹、底座、轮子。 师：打夯机有这么多的部件组成，那你们都知道这些部件都有哪些的作用吗？ 生：电池为马达提供电能让马达转起来，马达轴转动起来带动轮子…… 师：同学们说的真棒！但是这个轮子呢，同学们仔