专题04 语法知识（精讲课件）-2022年中考语文一轮复习—学历案（部编版）

教、学、评一致性 让学习看得见 2 0 2 2 中考语文一轮复习学历案 1 专题 04 语法知识 【课标要求】 《义务教育语文课程标准(2011 年版)》中在课程目标中指出，在语法知识及修辞方面需要掌握： ①词的分类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、语气词、叹词。 ②短语的结构：并列式、偏正式、主谓式、动宾式、补充式。 ③句子的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 ④复句的类型：并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件。 ⑤常见修辞格：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。 3 【学习目标】 ①通过复习（教材及知识清单），掌握课标要求的词性（实词和虚词）； ②通过复习（教材及知识清单），掌握课标要求的短语结构（并列短语、主谓短语、动宾短语、偏正短语、补充短语）； ③通过复习（教材及知识清单），掌握课标要求的句子成分及句子主干； ④通过复习（教材及知识清单），掌握课标要求的单复句； ⑤通过复习（教材及知识清单），掌握课标要求的其他语法知识（同义词、反义词、词语的感情色彩、句子语气）及修辞手法等。 4 【题型概述】 该知识点一般以填空题或选择题的形式考查，选择题为主，考察的知识点较为综合，词性、短语结构、句子成分、句子主干、单复句等综合考察。有时候还会和文学常识（文化常识）一起考察，分值在2-4分左右。 常见的提问形式： ①选出下列选项中说法正确（错误）的一项。 ②根据要求填写相应的内容。 5 词性（实词和虚词） 一、全面复习【知识清单】中的关于词性的语法； 二、自主标注出易错的知识点； 三、针对知识点，检测掌握情况； 四、梳理（常考）易错的知识点。 7 举例分析 8 1．下列表述有误的一项是（ ） A．哎呀，美极了！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。（“哎呀”是叹词，“嗡嗡”是拟声词） B．在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。（这句话运用了排比的修辞手法） C．吃了用了人家的东西，不说清楚还行？（句中的两个“了”字是语气助词。） D．他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。（句中的“因为”是连词） C 动态助词 9 2．对下面文段分析正确的一项是（ ） ①我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。②每天的空闲时间，哪怕只有五分钟，十分钟，我也要找一本书来读上几段；每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，多么累，我总要读上一小时的书。③如果碰上好书，那就会通宵达旦地读下去。④在家里是这样，在旅途上，在开会的旅馆里，我也是这样。⑤这种读书的嗜好，是我从小养成的能力。 A．第①句是一个比喻句，把“我爱读书”比作是“小孩子爱吃糖”，生动形象。 B．第③句中“通宵达旦”的意思是从天亮到天黑，写出了我读书的痴迷沉醉。 C．从词性上来说，在文中“空闲”“疲倦”“碰上”“旅途”“嗜好”是同一类词。 D．第⑤句是一个病句，“读书的嗜好”与“能力”搭配不当，应将“能力”改为“习惯”。 A．第①句是运用的是对比的手法，把“我爱读书”和是“小孩子爱吃糖”进行比较，突出“我对读书的喜爱； C B．第③句中“通宵达旦”的意思是整整一夜，从天黑到天亮； C．“空闲”“疲倦”是形容词，“碰上”是动词，“旅途”“嗜好”是名词，不是同一类词。 10 3．下列说法正确的一项是（ ） A．比拟是把物当做人来写，或把人当做物来写的一种修辞手法，分为比喻和拟人两种。 B．“精神、粮食、歌词、歌唱、南方”都是名词。 C．“毕业时你送给我的照片与礼物，我一直惠存着。”“惠存”是敬辞，使用错误。 D．“希望你能提供方便”和“这儿说话不方便”两个句子中的“方便”含义相同。 A.比拟一般可以分为拟人和拟物两种，并非比喻和拟人 C B.“歌唱”为动词 D.前者的“方便”意为便利、帮忙或照顾；后者“方便”意为适宜 11 4．下列各项说法有误的一项是（ ） A．“高尚”“乐观”“奉献”都是充满赞美、喜爱、肯定的褒义词，“愚蠢”、“丑陋”“无耻”都是充满贬抑、厌恶、否定的贬义词。 B．“国宝《丝路山水地图》回归，在春晚播出，为春晚增加了文化含金量。”这句中加点词依次是名词、动词、动词。 C．古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。 D．“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个句子中包含了两组反义词，构成鲜明的对比，使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。 C.“子”是古代对男子的美称，也用以尊称对方。“足下”一词是表示对同辈、朋友的尊称，意思相当于“您”，不是对尊长者的称谓。 C 12 5．下列各句后面的括号内说法有误的项是（ ） A．还有一问，是：“公理”几块钱一斤？（运用