4.2信息系统的软件及其作用-教案-2021-2022学年高中信息技术粤教版（2019）必修二

《信息系统的软件与应用》 说课稿 各位老师好： 本次我说课的课题是必修二第四章《信息系统的软件与应用》。依据课标及教材，本章共分为五个课时，以下是整体的学习活动设计。第一 课时是体验“搭建校本课程管理系统”的项目范例，引入情境，学习信息系统的体系结构及开发过程，第二课时是了解基础软件及其作用，搭建信息系统的基础开发环境，第三课时是信息系统的设计，第四课时是信息系统的实施及测试，第五课时是信息系统的展示及评价。接下来我将从以下几个方面进行说课。 一、 本节对应课标的内容要求 通过分析常见的信息系统，理解软件在信息系统中的作用，借助软件工具与平台开发网络应用软件。 二、本节对应的学业要求 A-8：理解软件在信息系统中的作用（计算思维）。 A-9：借助软件工具与平台，开发网络应用软件（计算思维）。 三、本节的地位和作用 本章是信息技术必修 2《信息系统与社会》的第四章《信息系统的软件与应用》，本章通过“搭建校本课程管理系统”项目范例，让学生体验信息系统的工作过程，了解信息系统基础软件的作用以及应用软件的开展过程，认识信息系统在社会应用中的优势及局限性，从而提升学生的信息素养。 本节是《4.2.1 基础软件及其作用》的内容，在本单元“搭建校本课程管理系统”项目范例的背景下，让学生了解信息系统基础软件的作用，学会如何搭建信息系统的开发环境。 四、本节对应达成的学科核心素养 （1） 在日常生活中，根据实际解决问题的需要，恰当选择数字化工具，具备信息安全意识（信息意识 1）。 （2） 主动关注信息技术工具发展中的新动向和新趋势，有意识地使用新技术处理信息（信息意识 1）。 （3） 针对给定的任务进行需求分析，明确需要解决的关键问题（计算思维 1）。 （4） 利用适当的开发平台整合模块功能，实现整体解决方案（计算思维 1）。 （5） 在学习过程中，能够评估常用的数字化工具与资源，根据需要合理选择（数字化学习与创新 1）。 （6） 在信息交流或合作中，尊重不同的信息文化，积极、主动地融入信息社会中（信息社会责任 1）。 五、目标分析 1. 项目目标 本章的项目范例是“搭建校本课程管理系统”，本节课的项目目标是完成开发信息系统的准备工作。 2. 学业目标 （1） 能够了解基础软件的作用； （2） 能够初步了解 Moodle 平台的主要功能。 （3） 能够搭建信息系统的基础开发环境。 ·