专题02 生物与生物圈【口袋书】2022年中考生物必背知识手册

2022-01-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 素材
知识点 生物和生物圈
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2022-01-18
更新时间 2022-01-18
作者 Amanda蜗牛吃鳗鱼
品牌系列 -
审核时间 2022-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32227813.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 生物与生物圈  一、认识生物 1、生物:是有生命的个体。区分:生物和非生物:“活的” 2、列出生物的基本特征:应激性、生长、繁殖、新陈代谢(最基本的特征)除此外还有: (1)生物的生活需要营养 (2)生物都能进行呼吸 (3)生物都能排出体内产生的废物 (4)生物都能生长和繁殖 (5)有遗传和变异; (6)能生病、老化和死亡; (7)能适应环境和影响环境; (8)有严整有序的结构。(除病毒外,生物都由细胞构成。) 3、认识生物的多样性:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性 二、生物圈是所有生物的家 1、生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件) 这些条件包括:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间(环境)。 2、环境对生物的影响 (1)生态因素:影响生物生活的环境因素 (2)生态因素分为两类:一类是非生物因素: 阳光、温度、水分、空气、土壤等。另一类是生物因素:(植物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、互助关系等)或(生产者、消费者、分解者) 3、生物对环境的适应和影响(能举例说明生物对环境的适应和影响) (1)生物对环境的影响(可以理解成变得环境怎么样啦):①有利的一面:如蚯蚓改良土壤,森林净化空气。②有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病 (2)生物对环境的适应(可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦):例如:青蛙冬眠(温度);仙人掌的叶退化为刺(水分)等。 适应方式:保护色、拟态、警戒色、假死或自残等 三、生物与环境 (一)生物的生存依赖一定的环境 1、举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 影响生物生活的环境因素:阳光、温度、空气、水(e.g. 黄粉虫:阴暗的环境、鼠妇:阴暗潮湿) 2、生物与环境之间的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物 3、举例说明生物和生物之间有密切的联系(据实例区分生物间的捕食、合作、竞争、寄生关系。) 生物因素:种内关系(种内斗争、种内互助),种间关系(捕食、竞争、寄生、共生) (二)生物与环境组成生态系统 1、概述生态系统的组成(据实例说明生态系统中的生物组成部分和非生物组成部分。) 非生物成分:阳光、空气、水等 生物成分:生产者:绿色植物 进行光合作用,为生态系统其他生物提供物质和能量 消费者:各种动物 分解者:腐生的细菌真菌(把植物体的遗体中

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