【2014参考 全程方略】2013版生物典题 考向预测(福建专用):免疫调节

2014-01-09
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 体液免疫
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 654 KB
发布时间 2014-01-09
更新时间 2014-01-09
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2014-01-09
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来源 学科网

内容正文:

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 专题检测卷(十一) (45分钟 80分) 一、选择题(共5小题,每小题6分,共30分) 1.(2012·江苏高考)下列关于免疫调节的叙述错误的是( ) A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 C.HIV病毒主要攻击T 细胞导致免疫功能严重缺陷 D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力 2.(2012·福建高考)将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为( ) A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原 3.(2012·福州联考)心理学家研究发现,轻松和愉快会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控,间接引起抗体生成能力的升高,这表明不健康的心态会导致( ) A.细胞免疫提高,体液免疫降低 B.细胞免疫降低,体液免疫提高 C.细胞免疫提高,体液免疫提高 D.细胞免疫降低,体液免疫降低[来源:学*科*网Z*X*X*K] 4.(2012·海盐模拟)甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验最可能出现的现象是( ) A.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将产生免疫反应[来源:学科网] B.每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力 C.不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应 D.向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象 5.如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的一项是( ) A.接种不同的疫苗,具有使抗体甲产量增加的作用,使免疫反应加强 B.疫苗甲接种追加第二剂后,抗体增加所需要的时间缩短 C.疫苗甲接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥作用,使体内产生大量抗体 D.疫苗甲接种追加第二剂后,第一剂残留的具有专一性的抗体大量增加 二、非选择题(共3小题,

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