【2014参考 全程方略】2013版生物典题 考向预测(福建专用):生物与环境

2014-01-09
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 种群和群落
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.26 MB
发布时间 2014-01-09
更新时间 2014-01-09
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2014-01-09
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来源 学科网

内容正文:

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 专题检测卷(十二) A组 (45分钟 80分) 一、选择题(共5小题,每小题6分,共30分) 1.(2012·淄博一模)关于种群和群落的说法错误的是( ) A.生物进化必然伴随着种群基因频率的变化 B.1∶1的性别比例最有利于种群数量增长 C.群落中植物的垂直结构是动物分层分布的原因 D.火灾后森林中的演替属于次生演替 2.如图表示某一种群在有限环境中增长的曲线。现围绕此曲线,下列描述中正确的是( ) A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值,其数值是恒定不变的 B.在K值之前,种群的数量逐渐增大,年龄组成由增长型逐渐转为衰退型 C.如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时出生率=死亡率 D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 3.(2012·漳州模拟)研究生态系统的能量流动,可以参考如下模型。下列有关叙述错误的是 ( ) A.研究生态系统中的能量流动,一般在群体水平上 B.研究流经某一种群的能量时,要考虑到能量被利用和未被利用等方面 C.模型中的“能量输入”就是指捕食者的捕食 D.模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量 4.关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法错误的是( ) A.该研究过程是:提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论 B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查 C.利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物 D.取样时尽量不要破坏环境,并应事先取得有关部门的同意 5.(拔高题)(2012·唐山模拟)如图为一个简化的生态系统能量流动和物质循环示意图,对图中箭头的含义表述错误的是( ) A.④和⑤可表示生物群落中能量的散失 B.⑤可表示生物群落中的物质回归无机环境 C.②表示能量在生物体之间单向流动 D.①可表示碳元素从二氧化碳转变为有机物 二、非选择题(共3小题,共50分) 6.(10分)某弃耕农田多年后形成荒地,甲表示荒地中某阶段田鼠的种群数量变化,乙为该荒地生态系统第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦)。
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