内容正文:
英语 学科 牛津深圳版 七年级下册同步语法点讲解
练习含参考答案
学生
年级
上课地点
第 次授课
授课时间
年 月 日 星期
学科老师
班主任
教学课题
7B U07-08语法点
教学目标
语法讲解及强化语法填空单选
教学重、难点
讲解祈使句、感叹句、when 引导时间状语从句、used to用法
教学内容
I.祈使句
祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、建议或劝告等的句子。祈使句的主语一般是第二人称(you),但往往省略。
现将其基本结构归纳如下:
◆肯定结构:动词原形(be或实义动词)+其他.例如:
Sit down.坐下。
Be careful. 小心。
◆否定结构:Don't+动词原形(be或实义动词)+其他.例如:
Don't talk in class.不要在课堂上讲话。
Don't be worried about me. 不要担心我。
此外,使用祈使句时,应注意以下三点:
1.为使语气委婉,常在祈使句的句首或句末加please。例如:
Please cut me a piece of cake.给我切一块蛋糕。
2.有时为了指明向谁提出请求或命令,可以加称呼语。例如:
Hurry up,Mike! 迈克,快点!
3.以let开头的句子也是祈使句的一种。例如:
Let's go home.让我们回家吧。
Let him come here before 8 0'clock.让他8点前来这里。
II.感叹句
感叹句是用来表示喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子。感叹句由how或what来引导。
现将其基本结构归纳如下:
◆What类结构:What+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语!
注意:在可数名词单数前加冠词a/an;在可数名词复数或不可数名词前,不加冠词a/an。例如:
What a beautiful flower it is!多么漂亮的一朵花啊!
What an exciting football game it is!多么激动人心的一场足球赛啊!
What beautiful flowers they are!多么漂亮的花啊!
What nice weather it is t