6.1 平面向量的概念PPT-《新教材 新思维高中数学》-2021-2022学年下学期高一数学同步教学（人教A版（2019） 必修第二册）
2022-01-18
|
27页
|
4821人阅读
|
13人下载
精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 6.1 平面向量的概念 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2022-2023 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 980 KB |
| 发布时间 | 2022-01-18 |
| 更新时间 | 2022-01-18 |
| 作者 | 山西省思维教育研究会 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2022-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/32225854.html |
| 价格 | 4.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
思维自疑问和惊奇开始——亚里士多德
新教材·新思维 高中数学
学习目标
知识目标
能力目标
素养目标
了解向量的实际背景，理解平面向量的概念和向量的几何表示；掌握向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量等概念并会区分平行向量、相等向量和共线向量.
通过对向量的学习，使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别.
通过学生对向量与数量的识别能力的训练，培养学生认识客观事物的数学本质的能力.
数学抽象：平面向量的概念；
逻辑推理：区分平行向量、相等向量和共线向量；直观想象：向量的几何表示。
新教材·新思维 高中数学
新教材·新思维 高中数学
探究新知——向量的概念
新教材·新思维 高中数学
新教材·新思维 高中数学
新教材·新思维 高中数学
新教材·新思维 高中数学
新教材·新思维 高中数学
系统归纳
新教材·新思维 高中数学
系统归纳
新教材·新思维 高中数学
系统归纳
资源预览图
1
2
3
4
5
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。