【寒假巩固复习】三年级语文上册 第一单元《习作表达》专项提升练习（附答案 部编版）

部编版三年级语文上册 第一单元专项巩固复习 （习作） 1．习作。 经过了两年多的陪伴，你对身边的同学都非常了解了吧！请选择其中一位，以“我的同学”为题，把他的外貌特征、性格特点等描写下来，让我们猜猜他是谁吧！ 要求：语句通顺，标点使用正确。350字左右。 提示：在文章的结尾别忘了告诉我们“他”到底是谁哦！ 2．习作。 题目：《我的同学》 要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他（她）的特点。注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。 3．习作展示。 我们每天与同学朝夕相处，彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写，看看大家是否能猜到他是谁。 要求：1).不能在文中出现所写人物的名字； 2).抓住人物的外貌特征来写； 3).题目自拟，不少于300字。 4．写作。 题目：学校里的 学校里，有与你朝夕相伴的老师和同学，谁给你留下了最深刻的印象？你能抓住这个人外貌或性格上的一两个特点，描写一下他（她）吗？希望你能用独特的视角、生动的语言展现一个有特点的他（她）。要求语句通顺，尝试使用有新鲜感的词句。 5．习作展示。 以“我的同学”为题，抓住同学特别的地方，选择一两点写下来。 6．习作展示。 同学们，我们每天快乐的学习、生活，在我们的记忆中，一定有很多快乐的事，请选一件写下来。题目自拟，不少于300字。 7．习作展示。 题目：__________（什么样的）的________（谁） 习作提示：请你认真回忆，你身边熟悉的人有哪些让你觉得特别难忘的特点？请你选择一个人，用一件事情写一写他（她）的特点。在写这件事情的时候，注意通过人物的语言、动作或者外貌描写来表现他的特点。拟定文题时，要注意写出人物的突出特点。 8．作文 我们的校园也很美丽，我们的校园生活也很丰富。请大家以“我的美丽校园”为题，写一篇作文，字数不低于300字。 9．写作 以一个要感谢的人为内容，写一篇作文 要求： （1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。 （2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符 10．写话练习。 每个同学都有自己的特点 ， 请你选择一位熟悉的同学 ， 写一写他的模样吧。 11．表达与习作。 暑假里，你做过哪些事呢？结合图片写一写你快乐的暑假生活吧！ 我的暑假生活丰富多彩________________________________________别提有多快乐