第一单元 山丹丹开花红艳艳（管弦乐） 教学设计 2021—2022学年苏少版八年级音乐下册

信天游随想——山丹丹开花红艳艳 【教学目标】 1．情感态度与价值观： 通过演唱、欣赏《山丹丹开花红艳艳》具有代表性的陕北民歌，感知和体味我国具有鲜明地域特色的民歌作品，扩大艺术视野。   2．过程与方法：通过欣赏、演唱，对比分析等音乐实践活动，感受不同地域的人文风情与音乐特点；能对陕北信天游产生兴趣，了解其主要表现形式和音乐特点，并能参与、体验和表现。  3．知识与技能： 能熟唱歌曲《山丹丹开花红艳艳》的主要段落，熟悉陕北民歌信天游的句式结构及风格特点。 【教学重点】 欣赏《山丹丹开花红艳艳》并学唱其中部分段落，体验陕北民歌信天游的风格特点。 【教学难点】 引导学生对陕北信天游产生兴趣，喜欢聆听、演唱，乐于了解接触。 【教学方法】 分析法、演唱法、欣赏法、对比法 【教学过程】 一、导入新课 师：在我国民族音乐的发展史上，有一种音乐非常重要，它来源于人们的生产和生活实践，伴随着历史的发展不断进步完善，更是我国民族音乐体系的重要组成部分，同学们知道它是什么吗？—— 中国民歌，中国民歌的浩如烟海，博大精深，按照它的体裁我们把它分为三类——号子、山歌、小调 今天，老师先让同学来听一首民歌，想一想，它是会是民歌中的哪一种？能将我们带去哪里？ 生讨论回答（略） 师：山歌，产生于山野劳动和生活中，高亢嘹亮，自由悠长，它是民歌中反映现实最快、最能体现劳动人民思想情感和精神世界的一种体裁。刚才同学们听到的是一首陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》，歌声将我们带到了陕北黄土高原，那是一块神奇的土地，黄土高坡、窑洞、白毛肚子手巾、震天动地的安塞腰鼓等构成了那里独特的人文景观。那里的人质朴、勤劳，那里无论是站在崇山峻岭之巅，还是走在弯弯曲曲的山道里，或者是一马平川的大路上，到处都可以听到顺风飘来的悠扬歌声，那就是陕北民歌之魂——信天游。 【信天游，属于一般山歌类，流行于陕西北部、宁夏东部和内蒙西部部分地区。信天游歌词一般为七言两句体，上句用比兴，下句点出主题，这是信天游的显著特色。 曲式多用上下句。上句经常分成两个短句，一扬一抑，下句则一气呵成。腔调有两种类型，一类即兴自由、音调高亢悠远；一类比较规整，音调比较婉转，情感表达比较细腻。】 今天就让我们跟随一曲《山丹丹开花红艳艳》来感受一下陕北“信天游”的魅力吧！ 二、新课教学 1．师播放歌曲《山丹丹花开红艳艳