内容正文:
第二课时 中国近现代的改革
一、选择题
1.有学者指出:“戊戌政变后,百日维新作为一场政治运动失败了……新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”新学家们带来的最深远的“解放作用”是( )
A.唤醒全国民众救亡图存的精神
B.传播西方政治学说的启蒙意义
C.维新变法的成功实践经验
D.启示知识分子继承改良道路
解析:B 本题考查戊戌变法的意义,戊戌变法缺乏群众基础,并不足以唤醒全国民众的意识,但其宣传资产阶级政治学说,具有启蒙意义,故B项正确,排除A项;维新变法没有成功,排除C项;维新变法后知识分子走上了革命的道路,排除D项。
2.1898年9月21日,慈禧太后宣布“临朝听政”,将光绪帝囚禁于中南海的瀛台。导致慈禧太后这样做的最主要原因是戊戌变法( )
A.挑战了慈禧太后的权威
B.冲击了旧式的官僚体制
C.提拔了一些维新人士
D.使资产阶级获取了政权
解析:B 戊戌变法一定程度上冲击了封建制度,触犯了封建守旧势力的利益,遭到他们的激烈反对,所以慈禧太后发动了戊戌政变,故B正确;戊戌变法触动了以慈禧太后为代表的封建顽固势力的利益,A、C不是最主要原因,排除;D说法不符合史实,是错误的,排除。
3.1898年,康有为替大学士徐致靖代拟《请废八股以育人才折》上奏,指出:中国人聪明智慧却“愚暗无才……皆因八股累之”,“新政之最要而成效最速者”莫过于“罢废八股”,奏请“自岁科试以至乡会试及各项考试,一律改试策论……讲求时务”。这一动议的背景包括( )
①甲午中日战争清政府战败 ②维新派推动维新思想传播 ③民族资本主义得到初步发展 ④清政府废除科举选官制度
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
解析:A 结合所学内容可知,清政府废除科举选官制度是在1905年,故④错误;①②③均是背景,故①②③正确。故选A,排除B、C、D。
4.有学者认为,清末新政是中国早期现代化的终结点,也是中国现代化进程的分水岭。对此理解正确的是( )
A.新政客观上促进资产阶级民主革命兴起和发展
B.新政标志着中国由专制政治走向民主政治
C.新政推动西学传播,为戊戌变法做了舆论准备
D.新政学习西方先进技术和制度,抵制侵略
解析:A 根据所学可知新政中的主要内容是编练新军、奖励实业和派遣留学生等,这都是学习西方先进技术的表现,而这一过程为接下来的民主革命提供了经济、思想和军事基础,客观上促进了资产阶级民主革命的兴起和发展,故选A;新政并未改变中国的政治制度,无法使中国从专制政治走向民主政治,故排除B、D;戊戌变法发生在新政实施之前,故C错误。
5.新中国成立初期实行的土地改革、稳定物价、剿匪、镇压反革命以及抗美援朝所起到的共同作用是( )
A.巩固了新生人民政权
B.建立社会主义经济制度
C.改变了工业落后面貌
D.确立社会主义政治制度
解析:A 结合所学可知,新中国成立初期实行的土地改革、稳定物价、剿匪、镇压反革命以及抗美援朝,巩固了新生人民政权,故选A;新中国成立初期实行的土地改革,废除封建土地所有制,把土地分给农民,实行农民的土地所有制,不是社会主义经济制度(公有制),排除B;“一五”计划的完成初步改变了工业落后面貌,排除C;1954年宪法的颁布确立了我国社会主义政治制度,排除D。
6.1956年毛泽东同志在中央政治局扩大会议上作《论十大关系》的报告,论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面关系;强调对苏联在建设社会主义过程中暴露的缺点和错误,要引以为戒。此文章发表是为了( )
A.阐明社会主要矛盾和主要任务
B.建立社会主义计划经济体制
C.总结苏联建设的经验教训
D.调动一切积极因素建设社会主义
解析:D 《论十大关系》发表于1956年,三大改造基本完成后,社会主义基本制度确立,所以《论十大关系》的发表是为调动一切积极因素建设社会主义,故选D;中共八大阐明社会主要矛盾和主要任务,排除A;1957年“一五”计划的完成便已建立社会主义计划经济体制,排除B;《论十大关系》是为调动一切积极因素建设社会主义,并非总结苏联建设的经验教训,排除C。
7.邓小平在中共八大修改党章的报告中特别提出,必须特别注意培养精通生产技术和其他各种专门业务知识的干部,必须在各个地方注意培养熟悉当地的情况、同群众有密切联系的本地干部。这些论述的提出是由于( )
A.工作重心由农村向城市转移已经完成
B.大规模社会主义建设即将在全国展开
C.第一个五年计划即将在全国逐步实施
D.“大跃进”和人民公社化运动的需要
解析:B 联系材料中的“中共八大”,并结合所学知识可知,1956年三大改造基本完成,中国即将开展大规模的社会主义建设。在此背景下,中共八大召开,邓小平对干部的技术和专业素养、与群众的密切联系提出了要求,为社会主义建设做好铺垫,B正确。