2.3生物体的结构层次第1课时课件-【上好课】2021-2022学年七年级科学上册同步备课系列（浙教版）

2.3 生物体的结构层次 第1课时 人体与许多生物一样，都来自一个细胞——受精卵（fertilized egg）。 人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果 Teaching Analysis 教学分析 受精卵的分裂 Teaching Analysis 教学分析 科学研究发现，细胞内存在着一种易被碱性染料染成深色的物质，这种 物质称为染色体（chromosome）。 Teaching Analysis 教学分析 细胞分裂过程中，母细胞内出现的染色体最终会平均 分配到两个子细胞中去 Teaching Analysis 教学分析 刚分裂产生的子细胞不断地长大。这个过程就是细胞生长（cell growth)。 Teaching Analysis 教学分析 有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞， 这个过程叫做细胞分化（cell differentiation）。 Teaching Analysis 教学分析 人体细胞分化 细胞分化产生的各种细胞形成了生物体的各种结构。 Teaching Analysis 教学分析 干细胞 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。 人们就可以利用干细胞培育人体组织和器不治之症就可迎刃而解，而且利用干细胞修复病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。而细胞治疗疾病具有无毒性、无免疫反应等优点。 Teaching Analysis 教学分析 视频：功能强大的干细胞 Teaching Analysis 教学分析 细胞分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，这些 细胞群就是组织（tissue） Teaching Analysis 教学分析 植物的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织（又称薄壁组织）、 机械组织、分生组织。 Teaching Analysis 教学分析 保护组织的细胞排列整齐，具有保护作用。 Teaching Analysis 教学分析 输导组织的细胞呈管状，具有运输功能。 Teaching Analysis 教学分析 营养组织的细胞壁薄，具有储存营养物质的作用。 Teaching Analysis 教学分析 机械组织的细胞呈细长形，细胞壁增厚，对植物体起 支撑和