第6讲 压力压强（一）（讲义）--备战2022年中考物理一轮复习专题讲义+强化训练（全国通用）

备战2022年中考物理一轮复习专题讲义+强化训练（全国通用） 第6讲 压力压强（一） 知识回顾 1 考点一 压力压强基础 3 考点二 对压强公式里h的理解 5 考点三 不规则容器压力比较 7 考点四 液体压强实验探究 11 知识回顾 1、压力 （1）定义： 压在物体表面上的力叫压力。 （2）固体可以大小方向不变地传递压力。 （3）压力产生的条件： + （4）如下图所示：重为G的物体在平面上静止，指出下列各种情况下所受压力的大小。 ( F F F F F ) G G F+G G – F F-G F 注意：压力与重力是两个不同性质的力。当物体放在水平面且在竖直方向上只受重力和水平面支持力作用时，对水平面的压力与物体的重力大小相等，否则不相等。 2、压强 （1）压力的作用效果：压力的作用效果与 和 有关，用压强来反应压力的 。 （2）压强：我们把物体所受压力的大小与受力面积 叫做压强，其定义式是 ，单位是帕 ，符号 。 （3）增大或减小压强的方法：(1)增大压强的方法：增大 或减小 ；(2)减小压强的方法：减小 或 。 3、液体压强 （1）液体压强的产生：由于液体受到 作用，并且具有 性，所以对液体内部、容器底和侧壁都有压强。 （2）液体内部压强的特点：液体内部向 方向都有压强；液体压强随深度的增加而 ，在同一深度液体向各个方向的压强 ，液体压强还与液体 有关。 （3）液体压强：计算公式p＝ρgh，其中ρ指 ，h表示 。 （4）连通器：上端开口，下端 的容器叫做连通器，其原理是：同一种液体 时，液面保持 ，其应用有：船闸、水壶等。 （5）液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系： 柱形容器，F G液；上宽下窄容器，F G液；上窄下宽容器，F G液。 4、大气压 （1）大气压的存在——实验证明： 。 （2）大气压的实验测定： 。 （3）1标准大气压约为： （4）随海拔的增大，大气压 1、压力 垂直、接触 、 挤压（形变） 2、压强 （1）压力大小、受力面积、作用效果。（2）之比、、(牛/米2)(N/m2)。（3）压力、受力面积、压力、增大受力面积。 3、液体压强 （1）重力、流动性；（2）各个、增大、相等、密度；（3）液体的密度、液体的深度。（4）不流动、相平；（5）F＝G液、F＜G液、F＞G液。 4、大气压 （1）马德堡半球实验。（2）托里拆利实验。（3） 1.013×105Pa （4）减小 考点一 压力压强基础 例1．下列数值最接近实际情况的是（　　） A．两个鸡蛋的质量约为10g B．现在考场内的大气压约为1000Pa C．漂浮在死海上的中学生，受到的浮力约为50N D．一个站立在水平地面上的中学生，对水平地面压强约为1.5×104Pa 【解答】解： A、一只鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋的质量约为100g，故A不符合实际； B、现在考场内的大气压约为1个标准大气压，大小为1.01×105Pa，故B不符合实际； C、中学生的重力在G＝500N左右，漂浮在死海上的中学生，受到的浮力F浮＝G＝500N，故C不符合实际； D、中学生的重力在G＝600N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，对水平地面的压强在p＝＝＝＝1.5×104Pa左右，故D符合实际。 故选：D。 练1.1如图所示的四幅图中属于增大压强的是（　　） A．推土机履带 B．篆刻刀 C．多轮平板货车 D．火车轨道枕木 【解答】解：A、推土机安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，不符合题意； B、篆刻刀很锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意； C、多轮平板货车，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，不符合题意； D、火车轨道的枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意。 故选：B。 练1.2如图所示中不是连通器的是（　　） A．茶壶B．下水道弯管 C．U形管压强计D．三峡船闸 【解答】解： A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，属于连通器，故A不合题意； B、下水道存水管符合上端开口，下部连通的特点，属于连通器，故B不合题意； C、U形管压强计利用的是液体内部压强，故C符合题意。 D、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，故C不合题意。 故选：C。 练1.3如图所示不能说明大气压存在的是（　　） A．吸盘式挂钩 B．用吸管吸饮料杯实验 C．覆杯实验 D．帕斯卡裂桶实验 【解答】解： A、吸盘式挂衣钩向墙上按时，是里面的压强小于外界