河南省南阳市桐柏县2021-2022学年九年级上学期第四阶段综合素质自测（期末）语文试题

2021年秋期第四阶段综合质量自测 九年级语文 (满分120分,时限120分钟 一、积累与运用(共27分) 1.下列各组词语的加点字的注音部正确的一项是( (2分) A.执抛(niu 栈桥(zhan) 褶被(zhe) 间不容发(jian B.矗立(zh) 濡养(r) 言(zhen) 娇揉造作(jido) C.剩悍(bido 稍首(q1) 伧俗(cong 九曲连环(q①) D.箱箧(xie) 娉婷(ping 黑(youl 强聒不含( giong) 下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.尴抢 朵梓 走头无路 画龙点睛 B.侥率 端 不言面喻 宽辱借忘 C.恣雎 禮褛 波澜不惊 郑重启事 D.腆 忌讳 前扑后继 解筹交错 3.下列句子没有语病的一项是( (2分) A.在构建人类命运共同体的伟大征程上,中国北斗卫星系统将故发出吏加耀眼的光芒。 B.各地垃圾分类惟进力度不一,存在居民垃圾分类意识不强,准确率不高 C.我们应该努力提升自己的卫生意识、健康习惯,从文明就餐的点点滴滴做起 D.据统计,近一半的少年儿童非正常死亡原因是由于溺水造成的,远超交通伤害和跌落 意外。 4.在横线处顺序最恰当的一项是排序最恰当的一项是()(2分) 古往今米,沧海横流,方显英雄本色,在历史的转折处, 在命运的转折点, 英雄伟大,是因为他们的事业伟大:英雄不朽,是因为他们的功业不朽。 ”是少年英雄的气概, 这是老英维的壮志。 ①英雄常常视死如归,勇赴国难②宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。③买雄常横刀立 马,力挽狂测④莫道桑晚,为霞尚满天。 A.②④④① B.③①②④ C.①③②④ D.④①②0 5.古诗文默写。(8分) (1) 人迹板桥霜,(温庭筠《商山平行》 (2)春蚕到死丝方尽, (李商隐《无题》) (3)溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》) (4) 病树前头万木春。(刘两锡《酬乐天扬州初逐席上见购》) (5)欧阳修《醉翁亭记》中描写山中春、夏两季景色的句子是:“ (6)李白《行路难(其)》中最能表现作者面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是 九年级语文第1页(共6页 6.阅读情节,回答问题。(4分 拿筷子。左手既端碗义攥两个大馒头,走两步停一下,叛喝汤或咬馒头或央菜。逼到下雨,他 (选段一) 就在伞下吃,走两步停下,吃一口再走,不管地函有无积水,也不管自己裤管湿了半截 智深道:“我来帮你斯打!林冲道:“原来是本宫高太研的衙内。不认得荆妇。一时无礼 ④地理老师,有一次在课堂上不知为什么突然提起语文赵老师,说:“你们赵老师,他入 林冲本待要痛打那斯一顿。太尉面上须不好看。自古道:“不怕官。只怕管。林冲不合吃着他 的请受。权且让他这一次。” 选自《水浒传》第十回 戏。”赵新仁老师入戏,我们知道 (选段二 ⑤他上《孔雀东南飞》,讲到主人公分手时。竟咽不能语,率天,眼含淵花,望看笠荡 林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀! 荡的足梁长叹一声,摆摆手让我们白己读书,一个人看看窗外的梧桐树发采去了。课文总是要 从“权且让他这一次”到“且吃我刀!”可以看出林冲的性格发生了怎样的变化?请联 辦下去的,赵老师有时尚能拉制自己的情,但也有无法抑制的时候,一屁坐到讲台的水泥 系原著情节做简要分析。 地上大放悲声,双手提住自己的双脚。哭得涕泪涟涟,无法自己。我们日嶝口呆,但很快,我 们以极高的朗读音量盖住了赵老师的哭腔。赵老师入戏后心里脱没有了我们。但我们很感动。 7.阅读下面材料,按要求完成综合性学习任务。(7分) 我们用声青掩饰他事尖上的施尬。 材料一:习总书记说:“古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基园。我们现在 说话就扇出来的那些东丙,都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀 ⑤但后来还是发生了不怡快,那是入戏的赵老师和我们仅有的一次不和谐。仍是《孔雀东 传统文化不断传承下去。 南飞》这篇文章,赵老师教了我们一个礼拜,他歌颂善良、勤劳和反抗,批评软弱与愚孝,控 材料二:教育部部长陈宝生说:“日前中小学教村中的优秀古诗文比例已经提升了,这很 诉封建制度。他时而怒日团睁,时而眼含泗水又布满柔情。恼人的是,他重复,歌颂,批判、 必要。诗歌朗朗上口,又有节律,读起来能调节身体,还能调节心情,孩子们会很喜欢 控诉之后再重新来一。还要再来一次的时候,我们班最能捣蛋的同学没举手就站了起来,“老 材料三:人民教育出版社中小学语文课本中古诗文阅读量统计表 师,文章也不全是真的,有压假夸大的地方,不能当真。”我们都张地看着赵老师。赵老师 总数(篇) 年平均数(篇) 增长率 版本 愣在那儿,双眼大睁。他的脸越表趟红,角青筋基起,置角嗜,足足分把针,教宝里鸦在 小学 初中 小学 初中 小学初中 无声。恢复常态后,赵老师