专题09 高一上学期情景默写期末训练-高中语文情景默写专题集训（统编版+新课标）

专题09 高一语文情景默写期末训练 专题训练（一） 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）俗话说“只要功夫深，铁杵磨成针”，这和荀子《劝学》中“__________，__________”两句有异曲同工之妙，都从正面强调了持之以恒的重要性。 （2）白居易《琵琶行》善用比喻手法摹写音乐，“__________”一句用雨声形容乐声急切粗重，“__________”一句用鸟鸣声形容乐声婉转流利。 （3）相传农历七月七，牛郎织女相会于鹊桥，人们相信这圣洁美好的一刻，能抵得上人间千万次的相聚，秦观《鹊桥仙》中的“__________，__________”正表达了这类好期待。 （4）姚鼐在《登泰山记》中描写泰山上白雪皑皑、雪光明亮的两句是：“__________，__________” 2.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登高》中，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_________，_________。 （2）《赤壁怀古》中，凭吊英雄人物，抒发壮志难酬的苦闷，并作旷达状的诗句是：_________，_________。 （3）《短歌行》中，借《诗经》中的句子比喻渴望得到贤才。这两句诗是：_________，_________。 （4）《赤壁赋》中，提出与“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”相对的观点是：_________，_________。 （5）《赤壁赋》中，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美的两句是：_________，_________。 （6）《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿后，猛然爆发出激越昂扬强音的句子是：_________，_________。 （7）《京口北固亭怀古》中，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：_________，_________。 （8）《声声慢》中，写天气忽冷忽热，难以适应，也暗含了生活的变故令人忧喜不定：_________，_________。 （9）李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”中“心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心意却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与此意思接近的两句是：_________，_________。 （10）《赤壁赋》中，侧面描写，表现了洞箫之声的凄切婉转，堪称神来之笔：_________，_________。 3.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）曹操的《短歌行》中，引用《诗经》写姑娘思念情人的诗句，来比喻渴望得到贤才的句子是：“__________，_________”。 （2）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，以“____________”写周瑜的儒将装扮；用“___________”表现出曹军惨败的情景。 （3）李煜的《虞美人》中，“____________，___________”两句通过写故国建筑和当年宫女，传达出物是人非之感。 （4）荀子的《劝学》中，以雕刻为喻，正面强调学习必须持之以恒的句子是：“___________，___________”。 4. 补写出下列句中的空缺部分。 （1）千岩万转路不定，______________。（李白《梦游天姥吟留别》） （2）今年欢笑复明年，______________。（白居易《琵琶行并序》） （3）元嘉草草，封狼居胥，______________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） （4）______________，问苍茫大地，谁主沉浮﹖（毛泽东《沁园春·长沙》） （5）吾师道也，______________？（韩愈《师说》） （6）______________，金石可镂。（荀况《劝学》） （7）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：_____________，______________。 5. 补写出下列句子中空缺部分。 （1）《静女》中的“____________，_____________”两句惟妙惟肖地描绘了小伙子未见恋人时那种焦灼不安的情态。 （2）在《涉江采芙蓉》中，抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句：“_____________，____________。” （3）《赤壁赋》中概括曹操军队在攻破荆州后，顺流东下时的盛状的句子是：____________，___________。 （4）姚鼐《登泰山记》中写日出时云彩色彩变化的句子是“___________，____________”。 6.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁之多与绵绵不断的两句是“___________，____________”。 （2）曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是“________