第一单元 第1课 了解我们的住房-六年级下册科学【优派全能检测】课时作业（教科版）

算一单元 第一单元小小工程师 1了解我们的住房 目标导航 1.了解住房的结构和系统。(重点 2.了解建造住房需要经历一系列很重要的过程。(难点 基础回、顾 填空题。 1古时候用 造房子;现在用 建造平房大厦。 2不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是 3.我们周围的房子千姿百态,各具特色。房子既给人们 又给人们以 为人们增添了 4.埃菲尔铁塔坐落在 被称为“ 5人们在建造房子之前,首先 然后画出 判断题。 1造房子时我们只要把房子造得美观就可以了,用不着考虑成本的问题。 2.建一座房子之前要画设计图 3房屋里的钢筋起到美观作用。 4.中国国家体育馆又叫“鸟巢”,是我国著名的建筑之 5体育馆的屋顶大多选用圆形是为了更加美观。 三、选择题。 1.现在人们造房子一般所用的材料是() A.石头和水泥 B树枝和茅草 C.钢筋、水泥和砖 2.一座优秀的建筑,是()的完美结合。 A.科学与传统 B科学与技术 C.科学与材料 3造房子时应尽量多用()的结构,因为这种结构最稳固。 A.正方形 B.三角形 C.六边形 4建筑学家从鸡蛋那里得到启发设计的薄壳结构的建筑物是()。 A.故宫 B埃菲尔铁塔 C悉尼歌剧院 优派科学六年级下册(JK) 5中国的体育馆主要以()结构建造的。 A.实体 B.薄壳 C框架 能力延伸 四、下列装饰材料的用途是什么?请用线连起来。 石膏板 装饰地面和墙壁,使其光滑洁净 瓷砖 装饰屋顶 壁画 只装饰墙壁,使其色彩更美 腻子膏 可使墙壁变得洁白无瑕 五、实验探究题。 1造房子。 实验器材 报纸若干、透明胶带 实验步骤 操作要点 ①提出造房子要求:报纸限定(每组20张)、时间限定(25 分钟)、房子结实、美观、成本低 (1)设计房子 ②小组讨论、商量,根据要求画出 ③小组成员分工 ①提供造房子材料。(也可提前准备材料 (2)造房子 ②分组利用材料造房子。 ①观察、比较各小组造的房子。 ②根据 的标准对各小组造的 (3)实验总结子进行评价 ③交流造房子的快乐与艰辛。 2探究住房所必须具有的系统,想一想一套房的建成需经历哪些过程。参考答案 课时作业参考答案 四、桥梁中间轻减 6测试塔台模型 某某样某某颜色 拱桥的承受力最大 1测试 4.脚印粪便毛 第一单元小小工程师 3建造塔台 2.反复测试不断改进测试 二、1.V2.×3.√4.×5.× 1了解我们的住房 、1.项目安全项目成本 3.高度顶端承重抗风能力 、1.B2B3.C4.C5C 、1.树枝茅草钢筋水泥砖块 2.上小下大上轻下重 抗震能力 2避暑御寒 3.框架三角 ×4.V 3提供了使用空间艺术享受 二、1V2.3.V4.× 三、1B2.A3.B4.C 五、1. ABEGI 生活情趣 、1C2.C3.B 四、1未达到 2. CDFH C F 4.法国巴黎钢铁巨人 四、1.(1)C 2.三角形 2制作校园生物分布图 5构思模型工程设计图 (2)上小下大、上轻下重 3.顶端承重抗风能力抗震能力 1.校园生物分布 1.×2.√3.×4.V5.× 2.152346 评估改进塔台模型 2各不相同 、1.C2.B3B4.C5.C 4设计塔台模型 、1.发现问题解决问题 3.大熊猫藏羚羊扬子鳄 四 、1设计塔台模型设计图 2.材料 白鳍豚亚洲象金丝猴 2制作要求 × 4.生态系统 3站立重量风力 三、1.A2.B 1y2.×3.V4.×5.× 五、1设计图结实美观成本低 抗震能力节省材料 四、1可以在四边形框架中加入斜杆, A2.C3.B4.B5.A 2.住房一般由供水、供暖、采光、电 二、1.×2.×3.√4.× 形成三角形,利用三角形稳定性四 路、煤气、网络、排水等多个系统 三、1C2.C3.A4.C 来增加其承重能力。 组成。建造住房需要先选址,之 四 2四边形框架加入斜杆后变成了三 后设计,最后建造。 5制作塔台模型 角形,三角形具有稳定性。 五、1.C2C3.B 认识工程 、1.设计方案 第二单元生物的多样性 4把画的生物图剪贴在分布图旁 1伶仃洋经济最发达的地区 2.围栏防护型金字塔型 边,用箭头指出它所在的位置 人口最密集的地区 脚手架型底托抗震型 校园生物大搜索 3形形色色的植物 2.55千米桥双人工岛隧道 3.重量结构 1麻雀蚂蚁风仙花柳树 1.特征开花植物不开花植物 3.珠海澳门香港 2.√3.×4.× 狗尾草 2根种子3.养料 1√2.×3.×4.V 三、1C2.B3.C4.C 2.蚯蚓地下铁锹放大镜 4.孟德尔豌豆实验 三、1.C2.A3.C4.C 四、稳定性绕一圈加强合作 3.不同特征蝴蝶郁金香 1×2.×3.×4V5.× 优派全能检测(科学六年级下册)JK-25 优派全能检测(科学六年级下册)J-26 三、1.A2.B3.A4.C5.A 虎等 天王星、海王