08 时间的脚印-2021-2022学年八年级下册语文同步课时训练（部编版）

8 时间的脚印 ★基础知识积累 1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。 腐蚀(　 　) 山麓(　 　) 扫帚(　 　) 钟鼎文(　 　) 粗糙(　 　) 孔隙(　 　) 楔形( 　　) 掸去(　 　) 踪jì( 　　) 装zhì(　 　) 沟hè(　　 ) wéi(　 　)幕 海枯石làn(　 　) yí(　 　)迹 bēnɡ(　 　)落 xī(　 　)牛 2.根据词义写出词语。 （1）________：裂开许多缝子。 （2）________：直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间(多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变)。 （3）________：行动所留的痕迹。 （4）________：挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。 （5）________：古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。 3.文学常识填空。 《时间的脚印》作者 ，被中国科普作家协会评为有突出成就的科普作家。本文是一篇科普读物，同时又是一篇很好的 事理说明文。它所追踪的“时间的脚印”不在我们的日常生活中，而在岩石上，这些岩石是在漫长的地质年代中形成和变化的，是一种大自然的语言，留下了时间的印记。 ★基础巩固达标 1.下列加点字注音全都正确的一项是(　 　) A.逝去(shì) 掸去(dān) 沙砾(lì) 铜壶滴漏(lòu) B.浑浊(hún) 楔形(xiē) 琥珀(pò) 悬崖绝壁(xuán) C.装置(zhì) 龟裂(qūn) 裂缝(fèng) 沟壑纵横(hè) D.孔隙(xì) 腐蚀(shí) 粗糙(zào) 海枯石烂(kū) 2.下列句子中有错别字的一项是（　 　） A．越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙粒越能旅行到遥远的地方。 B．经过长期的重压和胶结，那些碎石和泥沙重新形成了岩石。 C．当然，如果海洋或湖泊的底是倾斜的话，那么沉淀物堆积的面也就随着倾斜。 D．实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开帷幕的一角而已。 3.下列句子标点符号使用不恰当的一项是（ ） A．大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着:这里在死亡，那里在生长……这里在建设，那里在破坏。 B．—年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。 C．这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 D．还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明了“第四纪”冰河时期的来临。 4.给下列句子排序，最合理的一项是（ ） ①但是，这种说法到底有哪些科学根据呢？ ②分析结果表明，早睡早起者唾液中的皮质醇指标较低，因此他们的精神抑郁度也较低。 ③最近日本厚生劳动省的研究小组证实，与常熬夜的人相比，早睡早起的人精神压力较小，其精神健康程度较高。 ④常言说，早睡早起身体好。 ⑤据悉，厚生劳动省的研究人员以440名职员为研究对象，向他们分发了早睡早起型、“夜猫子”型生活方式调查表和自我判断精神抑郁度问答表。 ⑥此外，科研人员还分别测量了被研究对象上班和回家时唾液中皮质醇的指标。 A. ③④①⑤⑥② B. ③①⑤④②④ C. ④①③⑤⑥② D. ④①③⑤②⑥ 5.下列语文知识判断无误的一项是( 　　) A．“浑浊”“山麓”“粗糙”“龟裂”都是形容词。 B．“悬崖绝壁”“海枯石烂”“兰新铁路”分别是并列短语、主谓短语和偏正短语。 C． “即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁”的主干是“海水冲击着石壁”。 D．“大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。”句子中加点的词语作状语。 6.下列对课文的理解有误的一项是( ) A.本文是一篇记叙文，其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能，目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义，激发青少年探索自然奥秘的热情。 B.文章根据大量的事实和科学原理，对为什么岩石能记录时间，岩石怎样记录时间，岩石记录时间的意义等问题，作了深入浅出的说明，把科学道理说得有声有色。 C.本文从形式上看，拟人化的题目，别具一格的题记和衔接紧密、过渡自然、内容生动具体的正文，相互映衬，浑然一体。 D.课文由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式。这样由人们熟知的事物导入对未知事物的说明，既自然又有吸引力，能体现作者构思的巧妙。 ★阅读能力提升 【课内阅读】