重庆市开州区2021-2022学年八年级上学期期末质量监测生物试题

开州区2021-2022学年度(上)八年级期末质量监测 生物学试题 (本卷共两个大题,满分50分,与地理学科共用90分钟) 注意事项: 1试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回 选择题(共30分,每小题2分。每小题只有一个最佳选项,在答题卡相应题号填涂选项的代 号) 1.水螅和涡虫分别代表的动物类群共有的特征是() A.背腹扁平 B.有刺细胞 C.有口无肛门 D.身体呈辐射对称 2.下列()项不是蛔虫的形态结构特点 A.身体呈圆柱形 B.有专门的运动器官 C体表包裹着一层角质层,起保护作用 D.生殖器官发达,生殖能力强 3.下列有关软体动物的叙述中,正确的是() A.缢蛏身体结构中的出水管和入水管是食物和气体进出的通道 B.身体比较柔软,体外都有贝壳保护 C.软体动物都是水生的 D.双壳类软体动物的贝壳由斧足的分泌物形成 4.下列关于节肢动物与人类关系的叙述中,错误的是()。 A.蜜蜂一为开花植物传播花粉 B.虾、蟹一提供动物蛋白 C.昆虫一传播疾病,都是害虫 D.蝎、蜈蚣—可以入药,治疗疾病 5.青蛙和龟都可以在水中游冰,也可以在陆地生活,但青蛙属于两栖动物,而龟属于爬行动物。 下列关于其原因的叙述中,正确的是( A.青蛙的肺比龟的肺发达 B.青蛙的皮肤比龟的甲更容易保持水分 C.青蛙的后肢比龟的后肢发达 D.青蛙在水中产卵,而龟在陆地产卵 6.用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁流动的方向是()。 A.水由鰓盖的后缘流入鰓,然后由口流出 八年级生物学期末质量监测第1页共4页 B.水由鱼的口流入鳃,然后再由口流出 C.水由鱼的口流入鰓,然后由鰓盖的后缘流出 D.水由鰓盖的后缘流入鰓,然后由鳃盖的后缘流出 7.生活在不同环境中的动物,运动方式也有所不同,表现出对其生活环境的适应。下列相关描 述中,错误的是() A.鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式 B.蚯蚓只能缓慢地蠕动 C.蛇和蜗牛的运动方式为爬行 D.蝗虫只能进行跳跃运动 8.下列现象中,不属于群体信息交流的是() A.乌贼遇到敌害时释放墨汁,以迷惑敌害,更容易逃跑 B.母鸡“咯咯”的叫声可以召唤小鸡 C.长尾猴发现蛇时“惊叫”,其他猴会后腿直立并仔细审视地面 D.蜜蜂找到蜜源回巢后以“跳圆形舞”的方式示意其他蜜蜂 9.在农业生产上,人们往往通过种植豆科植物来提高土壤肥力,主要原因是豆科植物具有的特 点是()。 A.根瘤中有能够固氮的根瘤菌 B.种子易获得 C.生长不需要无机盐 D.比较耐干旱 0.下列可以称为“噬菌体”的病毒是( A.寄生在大肠杆菌中的病毒 B.新型冠状病毒 C.艾滋病病毒 D.甲肝病毒 11.下列有关生物分类的叙述中,错误的是()。 A.生物分类的依据一般是生物的生活习性、形态结构、生理特性等 B.种是最基本的分类单位,是物种的简称 C生物的分类单位越大,包含的生物种类就越多 D.蝙蝠会飞,在分类学上属于鸟纲 12.鸟类可以在天空中自由翔,与其飞行生活相适应的特点不包括()。 A.骨骼轻薄 B.产卵繁殖 C.前肢变为翼 D.身体呈流线型 13.关于动物在自然界中的作用,下列说法错误的是()。 A.在维持生态平衡中起重要作用 B.能促进生态系统的物质循环 C.能把二氧化碳和水合成有机物 D.能够帮助植物传粉、传播种子 14.下列关于生物多样性的叙述中,错误的是( A.每种生物都是一个丰富的基因库 B.生物种类的多样性实质上上基因的多样性 C.生物多样性就是指生物种类的多样性 D.生物的种类越丰富,生态系统往往越稳定 15.下列关于自然保护区的叙述中,错误的是 八年蚁生物学期末质量监测第2页共4页 A.自然保护区是“天然基因库” B.自然保护区是进行科学研究的“天然实验室 C.自然保护区是“活的自然博物馆 D.自然保护区是濒危物种的种质库 二、非选择题(20分,每空1分。在答题卡对应题号后的_上填写生物学术语或重要概念) 16.下图是五种动物的形态示意图,请据图解答下列问题(5分): D (1)生物A的体表有坚硬的 可以起保护和支持作用,并能防上体内水分的蒸发 (2)生物B的呼吸器官是 (3)生物C用 呼吸。 (4)生物D特有的呼吸方式是 能保证飞行时氧气的充足供应。 (5)生物E在生殖方式方面的突出特点是 从而提高了后代的成活率。 17.从行为获得的途径来看,动物的行为大致可分为先天性行为和学习行为。观察下列有关动 物行为的图解并解答问题(5分) 图 图二 图三 (1)图一中,美国红雀喂食金鱼的行为是由体内的 所决定的。 2)图二中,大山雀偷喝牛奶的行为,是动物在先天的基础上,通过环境因素的作用,由 而获得的。 (3)图三中,家蚕取食桑叶的