精品解析:陕西省西安市蓝田县2023-2024学年八年级上学期期中生物学试题

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2026-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 蓝田县
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
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来源 学科网

内容正文:

蓝田县2023-2024学年八年级上学期期中生物学试题 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分100分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列动物中,具有“体表有刺细胞,身体中央有消化腔,有口无肛门”等特征的是( ) A. 草履虫 B. 水母 C. 沙蚕 D. 石鳖 2. 下列是小明学习了动物类群后得出的结论,正确的是( ) A. 涡虫营自由生活,身体呈辐射对称 B. 蚯蚓生活在土壤中,用体壁进行呼吸 C. 缢蛏生活在水中,出水管起保护作用 D. 螃蟹生活在水中,体表有壳,属于昆虫 3. 仔细观察下图动物,该动物身体由许多彼此相似的环状体节构成,最可能属于( ) A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 软体动物 D. 环节动物 4. 用手指触摸蚯蚓的体表,感觉到有刺手的刚毛。刚毛的主要作用是( ) A. 协助运动 B. 感受光线 C. 攻击利器 D. 繁殖后代 5. 蝴蝶(如图)被誉为“会飞的花朵”,因其对生态环境变化的敏感性,成为重要的生态环境指示物种。下列关于蝴蝶的叙述,正确的是( ) A. 身体和附肢都不分节 B. 内脏器官主要集中在头部 C. 胸部有两对翅,善于飞行 D. 利用体表的侧线进行呼吸 6. 有人说昆虫身体是“骨头包着肉”,下列关于昆虫“骨头”的叙述中错误的是( ) A. 可以保护体内柔软器官 B. “骨头”能随“肉”一起生长 C. 能防止体内水分散失 D. 蝉的“骨头”可以制药 7. 某兴趣小组用下图装置探究光对鼠妇生活的影响,10分钟时观测到甲侧有3只鼠妇,乙侧有5只鼠妇,还有2只鼠妇钻入甲侧土中。下列说法正确的是( ) A. 该实验变量为土壤水分 B. 可以多做几次实验取平均值,提高结果的准确性 C. 统计结果应为明亮处3只鼠妇,阴暗处2只鼠妇 D. 实验后直接将鼠妇扔到水池中冲入下水道 8. 古诗云:“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”,描述了一幅和谐美好的自然画卷。下列关于鱼类生物的叙述,正确的是( ) A. 所有鱼的体表都覆盖鳞片 B. 鱼只靠鳍就能进行运动 C. 游泳时的动力来自躯干部和尾部摆动 D. 水污染加剧对鱼类生活没有任何影响 9. 某种动物,一生有三种呼吸器官,该动物有可能是( ) A. 蟾蜍 B. 蝗虫 C. 海豚 D. 鳄鱼 10. 青蛙一天能捕食的害虫多达200余只,是当之无愧的“农田卫士”。关于青蛙,下列叙述正确的是( ) A. 眼睛后面有鼓膜,是气体进出的通道 B. 生殖方式是卵生,卵外有卵壳保护 C. 前肢发达,后肢短小,善于跳跃不能划水 D. 皮肤裸露,能分泌黏液,可进行气体交换 11. 环境污染是危害两栖动物生存的主要原因之一,下列环境问题对两栖动物生存影响最大的是(  ) A. 温室效应 B. 土壤污染 C. 大气污染 D. 水域污染 12. 乌龟被称为“长寿冠军”,既能在水中生活,又能在陆地上活动。要想了解乌龟的生活习性,可以查阅( ) A. 《无脊椎动物学》 B. 《爬行动物学》 C. 《飞行动物》 D. 《哺乳动物学》 13. 2023年6月,在浙江磐安县仁川镇发现中国特有珍稀濒危物种——崇安草蜥(如下图)。下列叙述中,属于崇安草蜥特征的是( ) ①陆生生物 ②身体无颈部 ③体表有鳞片 ④完全用肺呼吸 ⑤生殖发育脱离了水 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤ 14. 丹顶鹤生活在沼泽地、湖泊、海边滩涂等水陆交界地带,以鱼、虾等水生生物为食,与其生活习性相适应的形态结构特征是( ) A. 喙粗壮,有锋利的钩 B. 喙细长、足细长 C. 喙短、直,足纤细,善于抓握 D. 足粗壮、弯曲、锋利 15. 下图是鸟的不同结构示意图,下列叙述错误的是( ) A. 身体呈流线型,可减小飞行阻力 B. 前肢变成翼,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔 C. 胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作 D. 气囊能进行气体交换,呼吸效率高 16. 家兔一到秋天就换上厚厚的细毛,到春天则换上稀疏的粗毛。大多数哺乳动物都体表被毛,体毛的主要作用是( ) A. 保温 B. 防御 C. 保护 D. 繁殖 17. 人类生活与动物息息相关,下列叙述正确是( ) A. 鱼肉中富含蛋白质,生鱼片鲜嫩爽滑可经常食用 B. 警犬机警且具有很强的奔跑能力,是警察的得力助手 C. 狼群经常袭击家畜,对牧业发展构成威胁,应大量捕杀 D. 毒蛇会分泌含有剧毒的毒素,对人类百害而无一利 18. 鸵鸟是世界上最大的鸟,其主要运动方式是( ) A. 飞行 B. 爬行 C. 蠕动 D. 奔跑 19. 过量运动容易导致关节损伤,可以通过注射“人造关节液”来治疗,人造关节液的作用类似于关节囊分泌的滑液,注射部位是图中的( ) A. ①或④ B. ② C. ③ D. ⑤ 20. 关节在运动中起着非常重要的作用,下列做法能达到保护关节目的的是( ) ①运动前充分热身②运动后放松身体③运动过程中佩戴护具 A. 只有① B. 只有② C. 只有①② D. ①②③ 21. 对于“写字”这个动作(如下图)的完成,下列叙述正确的是( ) A. 关节起动力作用 B. 由多组肌群参与完成 C. 上臂肱二头肌舒张 D. 不需要消耗能量 22. 动物的行为常常表现为各种各样的运动。下列关于动物运动和行为的叙述,正确的是( ) A. 脊椎动物的运动系统由骨和骨骼肌两部分组成 B. 动物的运动有利于其适应复杂多变的环境 C. 先天性行为和学习行为互不相关 D. 动物的学习行为一旦形成,就不会消退 23. 紧急情况如下,蜥蜴会自动断尾,螃蟹会自动弃足,海参会抛出内脏,这些现象属于(  ) A. 繁殖行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 捕食行为 24. 有人观察到,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。下列对蜘蛛结网这种行为的分析,正确的是( ) ①是先天性行为②是学习行为③由体内的遗传物质决定④与体内遗传物质无关 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 25. 下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是( ) A. 用定位脚环追踪鸟类的迁徙过程 B. 生态学家用望远镜观察草原上狮子追逐斑马的过程 C. 兴趣小组的同学用摄像机拍摄细腰蜂运输食物哺育幼虫的行为 D. 科研人员用声波干扰水中活动的海豚发现其对声波反应敏感 二、非选择题(本大题共6小题,计50分) 26. 我国是全球遭遇外来入侵物种危害最严重国家之一,福寿螺(如图甲)是一种外来生物,对水生农作物具有很大危害。请分析回答有关问题: (1)福寿螺生活在淡水中,身体柔软,靠坚硬的__________来保护身体,属于__________(填动物类群名称)。你还知道哪些与福寿螺属于同一类群的动物,请写出一种动物的名称:__________。 (2)福寿螺身体表面包裹着犹如外套一般的膜质结构,称为__________。福寿螺多栖息于池边浅水区,依靠__________插入泥沙中运动。 (3)中华鳖可捕食福寿螺,图乙是利用中华鳖进行生物防治的实验结果。据图分析,福寿螺产卵高峰期在__________月之间,用中华鳖防治福寿螺,应在__________月前处理。 27. 锦鲤(如下图)是一种高档观赏鱼,有“水中活宝石”“会游泳的艺术品”的美称,深受人们的喜爱。请分析回答下列问题: (1)锦鲤的体内有由脊椎骨构成的__________,属于脊椎动物。 (2)锦鲤在水中用鳃呼吸,鳃的主要部分是__________,其中密布大量的__________(填血管名称),适于在水中进行气体交换。若将BTB指示剂滴在锦鲤口前,则由鳃盖后缘流出的水的颜色为__________色,原因是流出的水中__________含量增加。(提示:BTB指示剂遇二氧化碳会由蓝变黄)。 (3)体色对锦鲤的观赏价值具有重要意义,为研究在饲料中添加虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦鲤体色,研究人员进行了如下实验。 组别 A组 B组 C组 处理 ? 等量普通饲料+虾青素 等量普通饲料+辣椒红素 体表色泽相对值 红度 41.67 49.95 5501 黄度 31.49 36.29 35.28 肌肉颜色相对值 红度 11.27 16.41 15.67 黄度 3.26 4.82 6.87 ①表中A组“?”处应填__________。 ②分析上表数据,可得出的实验结论是:___________。 28. 2023年4月,旅美20年的大熊猫“丫丫”顺利回到祖国的怀抱。大熊猫是我国的国宝,属于国家一级保护动物。请分析回答下列问题: (1)最适合大熊猫生存的栖息地是__________(填“热带雨林”“南极洲冰原”或“北温带高山密林”)。 (2)与人类一样,大熊猫的呼吸器官是__________,生殖发育方式是__________。 (3)大熊猫易患消化道疾病。线虫、蛔虫等线形动物是导致其患病的主要病原生物。这些营寄生生活的线形动物体表具有__________起保护作用,生殖器官发达,生殖能力__________。 (4)大熊猫既吃竹子又能捕食竹鼠,图乙是两种哺乳动物的牙齿分化结构图,大熊猫的牙齿特点与__________动物最相似,判断理由是:___________。 29. 能自主运动是动物区别于植物的重要特征之一,请分析回答下列问题: (1)当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:a.相应的骨受到牵引,b.骨绕关节转动产生运动,c.骨骼肌接受神经传来的兴奋,d.骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序:__________(填字母)。 (2)下图是某同学利用两片长方形木板(图中标号AB)、一颗螺丝钉(图中标号C)、两条松紧带(图中标号DE)制作的肘关节模型。 ①图中松紧带D和E模拟的结构是__________,人体内该结构通过两端乳白色的__________附着在A和B模拟的结构上。 ②根据图中虚线箭头判断,此过程可模拟人的__________(填“屈肘”或“伸肘”)动作,此时D处于__________(填“收缩”或“舒张”)状态。 ③此模型在探究哺乳动物运动原理方面还存在一些缺陷,如无法模拟运动时,__________系统的控制和调节作用。 30. 下图为探究鸡的绕道取食行为的实验装置,请分析回答有关问题: (1)鸡的绕道取食可能要经过若干次“尝试与错误”才能完成,从获得途径来看,“尝试与错误”是动物常见的__________行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由__________和学习而获得的。 (2)某生物兴趣小组用三种动物来探究动物的绕道取食行为,得到如下表结果。分析可知,三种动物从低等到高等的顺序是__________。 动物 甲 乙 丙 完成取食前的“尝试与错误”次数 35 65 7 31. 春天里百花盛开,蜜蜂在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究 (1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素. 猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的颜色有关; 猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的______有关; (2)试验步骤: ①试验原理:比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因。 ②猜想一:用大小__________(选填相同或不同),颜色(选填相同或不同)________的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上,记录单位时间内飞向不同纸花上的蜜蜂数。 ③猜想二:用颜色大小相同的两组纸花,分别沾上桂花香味和酸味两种气味,挂在树枝上,记录单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数。用颜色大小相同的两组纸花的原因是:________________。 (3)实验结果: 猜想一:飞向大小不同纸花上蜜蜂数接近。 猜想二:飞向桂花香味的纸花上的蜜蜂数明显多于酸味的纸花上的蜜蜂数。 (4)由此可以得出什么结论:____________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 蓝田县2023-2024学年八年级上学期期中生物学试题 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分100分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列动物中,具有“体表有刺细胞,身体中央有消化腔,有口无肛门”等特征的是( ) A. 草履虫 B. 水母 C. 沙蚕 D. 石鳖 【答案】B 【解析】 【详解】A.草履虫属于单细胞原生动物,整个身体只由一个细胞构成,不具备体表刺细胞、消化腔等结构,A不符合题意。 B.水母属于刺胞(腔肠)动物,完全符合“体表有刺细胞,身体中央有消化腔,有口无肛门”的特征,B符合题意。 C.沙蚕属于环节动物,身体由许多相似的环状体节组成,有口有肛门,体表没有刺细胞,C不符合题意。 D.石鳖属于软体动物,身体柔软,有外套膜,有口有肛门,体表无刺细胞,D不符合题意 2. 下列是小明学习了动物类群后得出的结论,正确的是( ) A. 涡虫营自由生活,身体呈辐射对称 B. 蚯蚓生活在土壤中,用体壁进行呼吸 C. 缢蛏生活在水中,出水管起保护作用 D. 螃蟹生活在水中,体表有壳,属于昆虫 【答案】B 【解析】 【详解】A.涡虫属于扁形动物,营自由生活,身体呈两侧对称,辐射对称是刺胞(腔肠)动物的特征,A错误。 B.蚯蚓属于环节动物,没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁进行气体交换完成呼吸,B正确。 C.缢蛏属于软体动物,其生活在水中,出水管的作用主要是排出体内代谢废物和未消化的食物残渣,起保护作用的是它的贝壳,C错误。 D.螃蟹属于节肢动物中的甲壳类,体表有外骨骼;昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,且有三对足、一般两对翅,螃蟹不具备昆虫的特征,D错误。 3. 仔细观察下图动物,该动物身体由许多彼此相似的环状体节构成,最可能属于( ) A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 软体动物 D. 环节动物 【答案】D 【解析】 【详解】A.腔肠(刺胞)动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞等,身体不分节;而该动物身体由许多彼此相似的环状体节构成,不可能属于腔肠动物,A不符合题意。 B.扁形动物的身体呈两侧对称,背腹扁平等,身体不分节;而该动物身体由许多彼此相似的环状体节构成,不可能属于扁形动物,B不符合题意。 C.软体动物的身体柔软,有外套膜等,身体不分节;而该动物身体由许多彼此相似的环状体节构成,不可能属于软体动物,C不符合题意。 D.环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,该动物完全符合环节动物的主要特征,最可能属于环节动物,D符合题意。 4. 用手指触摸蚯蚓的体表,感觉到有刺手的刚毛。刚毛的主要作用是( ) A. 协助运动 B. 感受光线 C. 攻击利器 D. 繁殖后代 【答案】A 【解析】 【详解】A.蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张进行运动,刚毛可以在运动中固定身体,协助蚯蚓前进,故A符合题意。 B.蚯蚓是通过体表的感光细胞来感受光线的,并非刚毛,故B不符合题意。 C.蚯蚓性情温和,没有攻击利器,刚毛不具备攻击作用,故C不符合题意。 D.蚯蚓的繁殖是由其生殖器官完成的,与刚毛无关,故D不符合题意。 5. 蝴蝶(如图)被誉为“会飞的花朵”,因其对生态环境变化的敏感性,成为重要的生态环境指示物种。下列关于蝴蝶的叙述,正确的是( ) A. 身体和附肢都不分节 B. 内脏器官主要集中在头部 C. 胸部有两对翅,善于飞行 D. 利用体表的侧线进行呼吸 【答案】C 【解析】 【详解】A.蝴蝶属于节肢动物中的昆虫,其身体和附肢都分节,增强了运动的灵活性,A错误。 B.蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分,其中头部着生着口器、触角等;胸部着生着足和翅;腹部着生着内脏器官,即内脏器官主要集中在腹部,而不是头部,B错误。 C.蝴蝶的胸部有三对足和两对翅,用翅在空中飞行,扩大了分布范围,C正确。 D.蝴蝶用气管进行呼吸,而侧线一般是鱼类所具有的感知水流、水压的结构,D错误。 6. 有人说昆虫的身体是“骨头包着肉”,下列关于昆虫“骨头”的叙述中错误的是( ) A. 可以保护体内柔软器官 B. “骨头”能随“肉”一起生长 C. 能防止体内水分散失 D. 蝉的“骨头”可以制药 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,有两对翅、三对足,身体外有外骨骼等,是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 【详解】A.昆虫的身体外有外骨骼,可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用,A正确。 B.“骨头”(外骨骼)骨化后不随身体的生长而生长,因此在生长过程中有蜕去外骨骼以使身体长大的现象,也称蜕皮现象,B错误。 C.昆虫的身体外有外骨骼,可以减少体内水分的散失,适于陆地的生活,C正确。 D.蝉蜕是一味中药,它是蝉的外骨骼,D正确。 故选B。 7. 某兴趣小组用下图装置探究光对鼠妇生活的影响,10分钟时观测到甲侧有3只鼠妇,乙侧有5只鼠妇,还有2只鼠妇钻入甲侧土中。下列说法正确的是( ) A. 该实验变量为土壤水分 B. 可以多做几次实验取平均值,提高结果的准确性 C. 统计结果应为明亮处3只鼠妇,阴暗处2只鼠妇 D. 实验后直接将鼠妇扔到水池中冲入下水道 【答案】B 【解析】 【详解】A.该实验是探究光对鼠妇生活的影响,变量是光照,不是土壤水分,A错误。 B.如果只做一次实验具有误差和偶然性,在进行实验时,可以多做几次,然后计算出实验的平均值,这样可以减小误差和避免偶然性,提高实验结果的准确性,B正确。 C.10分钟时观测到甲侧(透明玻璃板)有3只鼠妇,乙侧(黑色硬纸板)有5只鼠妇,还有2只鼠妇钻入甲侧土中,此时应统计为明亮处3只鼠妇,阴暗处7只鼠妇,而不是2只鼠妇,C错误。 D.要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从小事做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中,而不是实验后直接将鼠妇扔到水池中冲入下水道,D错误。 8. 古诗云:“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”,描述了一幅和谐美好的自然画卷。下列关于鱼类生物的叙述,正确的是( ) A. 所有鱼的体表都覆盖鳞片 B. 鱼只靠鳍就能进行运动 C. 游泳时的动力来自躯干部和尾部摆动 D. 水污染加剧对鱼类生活没有任何影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.大多数鱼类体表有鳞片,但并非全部,像黄鳝、泥鳅等鱼类的体表鳞片退化或不明显,A错误。 B.鱼类运动需要躯干部和尾部摆动提供动力,鳍仅起协调辅助作用,B错误 C.鱼类游泳时,前进的动力主要来自躯干部和尾部的摆动,C正确。 D.水污染会破坏鱼类的生存环境,会影响鱼类的生存,严重时会导致鱼类大量死亡,D错误。 9. 某种动物,一生有三种呼吸器官,该动物有可能是( ) A. 蟾蜍 B. 蝗虫 C. 海豚 D. 鳄鱼 【答案】A 【解析】 【详解】A.蟾蜍属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时皮肤可辅助呼吸,一生拥有鳃、肺、皮肤三种呼吸器官,A符合题意。 B.蝗虫属于节肢动物中的昆虫,依靠气管进行呼吸,气门仅为气体进出的通道,并非呼吸结构,只有一种呼吸器官,B不符合题意。 C.海豚是一种哺乳动物,终生用肺呼吸,只有一种呼吸器官,C不符合题意。 D.鳄鱼属于爬行动物,终生用肺呼吸,只有一种呼吸器官,D不符合题意。 10. 青蛙一天能捕食的害虫多达200余只,是当之无愧的“农田卫士”。关于青蛙,下列叙述正确的是( ) A. 眼睛后面有鼓膜,是气体进出的通道 B. 生殖方式是卵生,卵外有卵壳保护 C. 前肢发达,后肢短小,善于跳跃不能划水 D. 皮肤裸露,能分泌黏液,可进行气体交换 【答案】D 【解析】 【详解】A.青蛙眼睛后面有鼓膜,可通过鼓膜的振动感知声波,与气体进出无关,A错误。 B.青蛙属于两栖动物,其生殖特点为体外受精,卵生,蛙卵通常成团或成片漂浮在水中,外层有胶质膜保护,无卵壳,B错误。 C.青蛙的前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃,也能划水,C错误。 D.青蛙的皮肤裸露,能分泌黏液,皮肤内密布毛细血管,可与外界进行气体交换,辅助肺呼吸,D正确。 11. 环境污染是危害两栖动物生存的主要原因之一,下列环境问题对两栖动物生存影响最大的是(  ) A. 温室效应 B. 土壤污染 C. 大气污染 D. 水域污染 【答案】D 【解析】 【分析】 两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】两栖动物幼体生活在水中,成体成体生活在水中或陆地上,且在水中体外受精,因此水域污染对两栖动物生存影响最大。 故选D。 12. 乌龟被称为“长寿冠军”,既能在水中生活,又能在陆地上活动。要想了解乌龟的生活习性,可以查阅( ) A. 《无脊椎动物学》 B. 《爬行动物学》 C. 《飞行动物》 D. 《哺乳动物学》 【答案】B 【解析】 【详解】A.乌龟体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,并非无脊椎动物,故A错误。 B.乌龟体表覆盖角质甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,属于爬行动物,查阅《爬行动物学》可了解其生活习性,故B正确。 C.乌龟不具备飞行能力,不属于飞行动物,故C错误。 D.哺乳动物的特征是胎生、哺乳,乌龟为卵生,不属于哺乳动物,故D错误。 13. 2023年6月,在浙江磐安县仁川镇发现中国特有珍稀濒危物种——崇安草蜥(如下图)。下列叙述中,属于崇安草蜥特征的是( ) ①陆生生物 ②身体无颈部 ③体表有鳞片 ④完全用肺呼吸 ⑤生殖发育脱离了水 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①崇安草蜥属于爬行动物,生殖发育不需要水,是真正的陆生生物,①正确; ②崇安草蜥具有明显的颈部,便于在陆地寻找食物和发现敌害,②错误; ③崇安草蜥体表覆盖角质鳞片,可以减少体内水分蒸发,适应陆地生活,③正确; ④崇安草蜥肺结构发达,完全依靠肺呼吸,④正确; ⑤崇安草蜥在陆地产卵,卵外有坚韧卵壳保护,生殖和发育过程脱离了水的限制,⑤正确。 可见,①③④⑤正确,C符合题意,ABD不符合题意。 14. 丹顶鹤生活在沼泽地、湖泊、海边滩涂等水陆交界地带,以鱼、虾等水生生物为食,与其生活习性相适应的形态结构特征是( ) A. 喙粗壮,有锋利的钩 B. 喙细长、足细长 C. 喙短、直,足纤细,善于抓握 D. 足粗壮、弯曲、锋利 【答案】B 【解析】 【详解】A.喙粗壮、有锋利的钩是捕食鸟兽的猛禽的特征,与丹顶鹤以鱼虾为食的习性不匹配,故A错误。 B.喙细长便于在水中捕捉鱼虾,足细长适合在浅湿的沼泽、滩涂等环境行走,与丹顶鹤的生活习性相适应,故B正确。 C.喙短、直,足纤细善于抓握是林栖食虫鸟类的特征,不符合丹顶鹤的生活环境和食性,故C错误。 D.足粗壮、弯曲、锋利多是适应山地丘陵环境的鸟类特征,不适合丹顶鹤的湿地生活环境,故D错误。 15. 下图是鸟的不同结构示意图,下列叙述错误的是( ) A. 身体呈流线型,可减小飞行阻力 B. 前肢变成翼,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔 C. 胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作 D. 气囊能进行气体交换,呼吸效率高 【答案】D 【解析】 【详解】A.鸟的身体呈流线型,这种形态可以减少飞行时空气的阻力,有利于鸟在空中飞行,A正确。 B.鸟的前肢变成翼,翼上生有大型的羽毛,翼的形态和结构使鸟能振翅高飞或平稳滑翔,B正确。 C.鸟的胸肌特别发达,附着在胸骨上,能为飞行提供强大的动力,牵动两翼完成飞行动作,C正确。 D.鸟体内有气囊,气囊与肺相通,气囊的作用是暂时储存气体,辅助肺进行双重呼吸,提高气体交换的效率,但气囊本身不能进行气体交换,气体交换是在肺内完成的,D错误。 16. 家兔一到秋天就换上厚厚的细毛,到春天则换上稀疏的粗毛。大多数哺乳动物都体表被毛,体毛的主要作用是( ) A. 保温 B. 防御 C. 保护 D. 繁殖 【答案】A 【解析】 【详解】A.哺乳动物是恒温动物,体表被毛能够减少热量散失,起到保温的作用,这是体毛的主要功能,A正确。 B.体毛仅具备微弱的防御辅助作用,并非其主要功能,B错误。 C.体毛可对身体起到轻微的保护作用,但这不是它的主要作用,C错误。 D.体毛与繁殖功能没有直接联系,D错误。 17. 人类生活与动物息息相关,下列叙述正确的是( ) A. 鱼肉中富含蛋白质,生鱼片鲜嫩爽滑可经常食用 B. 警犬机警且具有很强的奔跑能力,是警察的得力助手 C. 狼群经常袭击家畜,对牧业发展构成威胁,应大量捕杀 D. 毒蛇会分泌含有剧毒的毒素,对人类百害而无一利 【答案】B 【解析】 【详解】A.虽然鱼肉中富含蛋白质,但是生鱼片可能携带寄生虫、细菌等病原体,经常食用会危害人体健康,A错误。 B.警犬经过专业训练,机警且具备较强奔跑能力,可协助警察完成搜救、追踪等任务,是警察的得力助手,B正确。 C.狼群在生态系统中具有维持生态平衡的作用,大量捕杀会破坏生态稳定,不利于牧业长远发展,C错误。 D.毒蛇分泌的毒素可被提取用于制作抗蛇毒血清等药物,并非对人类百害而无一利,D错误。 18. 鸵鸟是世界上最大的鸟,其主要运动方式是( ) A. 飞行 B. 爬行 C. 蠕动 D. 奔跑 【答案】D 【解析】 【分析】运动是动物重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动。 【详解】多数鸟类是靠翼在空中飞行,而有的鸟类则不营飞行生活。如鸵鸟是草原上的一种大型鸟,是现存体型最大的鸟类,体重有100多千克,身高达2米多。要把这么沉的身体升到空中,确实是一件难事,因此鸵鸟的庞大身躯是阻碍它飞翔的一个原因。鸵鸟的飞翔器官与其他鸟类不同,是使它不能飞翔的另一个原因。鸟类的飞翔器官主要有由前肢变成的翅膀、羽毛等,羽毛中真正有飞翔功能的是飞羽和尾羽,飞羽是长在翅膀上的,尾羽长在尾部,这种羽毛由许多细长的羽枝构成,各羽枝又密生着成排的羽小枝,羽小枝上有钩,把各羽枝钩结起来,形成羽片,羽片扇动空气而使鸟类腾空飞起。生在尾部的尾羽也可由羽钩连成羽片,在飞翔中起舵的作用。为了使鸟类的飞翔器官能保持正常功能,它们还有一个尾脂腺,用它分泌油质以保护羽毛不变形。能飞的鸟类羽毛着生在体表的方式也很有讲究,一般分羽区和裸区,即体表的有些区域分布羽毛,有些区域不生羽毛,这种羽毛的着生方式,有利于剧烈的飞翔运动。鸵鸟的羽毛既无飞羽也无尾羽,更无羽毛保养器--尾脂腺,羽毛着生方式为全部平均分布体表,无羽区与裸区之分,它的飞翔器官高度退化,想要飞起来就无从谈起了。 但是鸵鸟有长长的下肢,发达有力,利于奔跑、行走。因此ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 19. 过量运动容易导致关节损伤,可以通过注射“人造关节液”来治疗,人造关节液的作用类似于关节囊分泌的滑液,注射部位是图中的( ) A. ①或④ B. ② C. ③ D. ⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】分析图可知:①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。据此答题。 【详解】关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活。关节炎引起的膝关节损伤可以注射“人造关节液”玻璃酸钠,该液体的作用类似于关节爽分泌的滑液,可以减轻关节头和关节窝之间的摩擦,应当将其注射入③关节腔内。 故选C。 20. 关节在运动中起着非常重要的作用,下列做法能达到保护关节目的的是( ) ①运动前充分热身②运动后放松身体③运动过程中佩戴护具 A. 只有① B. 只有② C. 只有①② D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①运动前充分热身可使关节周围的肌肉、韧带得到舒展,增加关节灵活性,减少运动损伤,能达到保护关节目的,①正确; ②运动后放松身体能缓解关节周围肌肉的紧张与疲劳,避免关节因持续紧张受损,能达到保护关节目的,②正确; ③运动过程中佩戴护具可直接对关节起到缓冲、支撑的防护作用,能达到保护关节目的,③正确; 综上,能达到保护关节目的的是①②③,D符合题意,ABC不符合题意。 21. 对于“写字”这个动作(如下图)的完成,下列叙述正确的是( ) A. 关节起动力作用 B. 由多组肌群参与完成 C. 上臂肱二头肌舒张 D. 不需要消耗能量 【答案】B 【解析】 【详解】A.关节在运动中起支点作用,而不是动力作用。动力来自肌肉的收缩,A错误。 B.任何复杂动作,比如写字,通常都是由多组肌肉协同工作完成的,B正确。 C.写字主要涉及到手指和前臂的运动,上臂肱二头肌不一定舒张,C错误。 D.运动都需要消耗能量,写字也不例外,D错误。 22. 动物的行为常常表现为各种各样的运动。下列关于动物运动和行为的叙述,正确的是( ) A. 脊椎动物的运动系统由骨和骨骼肌两部分组成 B. 动物的运动有利于其适应复杂多变的环境 C. 先天性行为和学习行为互不相关 D. 动物的学习行为一旦形成,就不会消退 【答案】B 【解析】 【详解】A.脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,并非仅骨和骨骼肌,故A错误。 B.动物的运动能够帮助它们更好地获取食物、躲避敌害,从而适应复杂多变的环境,故B符合题意。 C.先天性行为是学习行为的基础,二者密切相关,并非互不相关,故C错误。 D.动物的学习行为是在生活经验和学习中形成的,当环境发生改变时,学习行为可能会消退,故D错误。 23. 紧急情况如下,蜥蜴会自动断尾,螃蟹会自动弃足,海参会抛出内脏,这些现象属于(  ) A. 繁殖行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 捕食行为 【答案】C 【解析】 【详解】防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。蜥蜴断尾、螃蟹弃足、海参抛出内脏都是动物为了保护自己、防御敌害而采取的措施,是动物的防御行为。 故选C。 24. 有人观察到,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。下列对蜘蛛结网这种行为的分析,正确的是( ) ①是先天性行为②是学习行为③由体内的遗传物质决定④与体内遗传物质无关 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。结合分析可知,蜘蛛结网是动物生来就有的,③由体内的遗传物质所决定的行为,①是先天性行为,故D符合题意,ABC不符合题意。 25. 下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是( ) A. 用定位脚环追踪鸟类的迁徙过程 B. 生态学家用望远镜观察草原上狮子追逐斑马的过程 C. 兴趣小组的同学用摄像机拍摄细腰蜂运输食物哺育幼虫的行为 D. 科研人员用声波干扰水中活动的海豚发现其对声波反应敏感 【答案】D 【解析】 【详解】A.用定位脚环追踪鸟类的迁徙过程,是在自然状态下对鸟类行为进行追踪记录,属于观察法,A不符合题意。 B.生态学家用望远镜观察草原上狮子追逐斑马的过程,是在自然状态下观察动物行为,属于观察法,B不符合题意。 C.兴趣小组的同学用摄像机拍摄细腰蜂运输食物哺育幼虫的行为,是在自然状态下记录动物行为,属于观察法,C不符合题意。 D.科研人员用声波干扰水中活动的海豚发现其对声波反应敏感,是通过干扰海豚的生存环境来研究其行为,属于实验法,D符合题意。 二、非选择题(本大题共6小题,计50分) 26. 我国是全球遭遇外来入侵物种危害最严重的国家之一,福寿螺(如图甲)是一种外来生物,对水生农作物具有很大危害。请分析回答有关问题: (1)福寿螺生活在淡水中,身体柔软,靠坚硬的__________来保护身体,属于__________(填动物类群名称)。你还知道哪些与福寿螺属于同一类群的动物,请写出一种动物的名称:__________。 (2)福寿螺身体表面包裹着犹如外套一般的膜质结构,称为__________。福寿螺多栖息于池边浅水区,依靠__________插入泥沙中运动。 (3)中华鳖可捕食福寿螺,图乙是利用中华鳖进行生物防治的实验结果。据图分析,福寿螺产卵高峰期在__________月之间,用中华鳖防治福寿螺,应在__________月前处理。 【答案】(1) ①. 壳(或贝壳、螺壳) ②. 软体动物 ③. 蜗牛、河蚌、石鳖、文蛤等(写出一种,合理即可) (2) ①. 外套膜 ②. 足 (3) ①. 6~7(或6月中旬~7月中旬) ②. 6 【解析】 【小问1详解】 福寿螺生活在淡水中,其身体柔软,有外套膜和贝壳,靠坚硬的壳(或贝壳、螺壳)来保护身体,具有软体动物的主要特征,故属于软体动物。 与福寿螺属于同一类群的动物还有蜗牛、河蚌、石鳖、文蛤等,它们的身体柔软,有外套膜和贝壳等,都属于软体动物(写出一种,合理即可) 【小问2详解】 福寿螺属于软体动物,其身体表面包裹着犹如外套一般的膜质结构,称为外套膜,外套膜能够分泌碳酸钙等物质形成贝壳。 软体动物一般用足进行运动,福寿螺多栖息于池边浅水区,依靠足插入泥沙中运动 【小问3详解】 从图乙可以看出,对照组(水稻田不做处理)的福寿螺卵块数量在6~7月(或6月中旬~7月中旬)之间达到高峰,这也是福寿螺的产卵高峰期。 处理组(水稻田放养中华鳖)的福寿螺卵块数量在6月后明显下降,因此用中华鳖防治福寿螺,应在6月前处理。 27. 锦鲤(如下图)是一种高档观赏鱼,有“水中活宝石”“会游泳的艺术品”的美称,深受人们的喜爱。请分析回答下列问题: (1)锦鲤的体内有由脊椎骨构成的__________,属于脊椎动物。 (2)锦鲤在水中用鳃呼吸,鳃的主要部分是__________,其中密布大量的__________(填血管名称),适于在水中进行气体交换。若将BTB指示剂滴在锦鲤口前,则由鳃盖后缘流出的水的颜色为__________色,原因是流出的水中__________含量增加。(提示:BTB指示剂遇二氧化碳会由蓝变黄)。 (3)体色对锦鲤的观赏价值具有重要意义,为研究在饲料中添加虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦鲤体色,研究人员进行了如下实验。 组别 A组 B组 C组 处理 ? 等量普通饲料+虾青素 等量普通饲料+辣椒红素 体表色泽相对值 红度 41.67 49.95 55.01 黄度 31.49 36.29 35.28 肌肉颜色相对值 红度 11.27 16.41 15.67 黄度 3.26 4.82 6.87 ①表中A组“?”处应填__________。 ②分析上表数据,可得出的实验结论是:___________。 【答案】(1)脊柱 (2) ①. 鳃丝 ②. 毛细血管 ③. 黄 ④. 二氧化碳 (3) ①. 等量普通饲料 ②. 饲料中添加虾青素和辣椒红素有助于改善锦鲤体色(意思相近即可) 【解析】 【小问1详解】 动物根据身体内有无由脊椎骨构成的脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物;脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。锦鲤属于鱼类,它的体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。 【小问2详解】 锦鲤生活在水中,用鳃呼吸,鳃的主要部分是鳃丝,在鳃丝内密布着大量的毛细血管,能够在水中吸收氧气并排出二氧化碳,适于在水中进行气体交换。 BTB指示剂遇二氧化碳会由蓝变黄。当水由口流入锦鲤的鳃丝时,水中的氧气就会进入鳃丝内的毛细血管,而血液中的二氧化碳会排入水中,然后由鳃盖后缘排出体外,从鳃盖后缘排出的水中氧气含量减少,二氧化碳含量增多。因此,若将BTB指示剂滴在锦鲤口前,则由鳃盖后缘流出的水的颜色为黄色,原因是流出的水中二氧化碳含量增加。 【小问3详解】 ①该实验是研究在饲料中添加虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦鲤体色,B组是等量普通饲料+虾青素,C组是等量普通饲料+辣椒红素,它们分别对实验变量进行了处理,为实验组,则A组应该是对照组,不对实验变量进行处理,即表中A组“?”处应填等量普通饲料,通过与实验组对比,便于得出正确结论。 ②分析表中数据可以看出,B组(等量普通饲料+虾青素)和C组(等量普通饲料+辣椒红素)比A组(等量普通饲料)的体表色泽相对值与肌肉颜色相对值都有所提高,故可得出的实验结论是:饲料中添加虾青素和辣椒红素有助于改善锦鲤体色(意思相近即可)。 28. 2023年4月,旅美20年的大熊猫“丫丫”顺利回到祖国的怀抱。大熊猫是我国的国宝,属于国家一级保护动物。请分析回答下列问题: (1)最适合大熊猫生存的栖息地是__________(填“热带雨林”“南极洲冰原”或“北温带高山密林”)。 (2)与人类一样,大熊猫的呼吸器官是__________,生殖发育方式是__________。 (3)大熊猫易患消化道疾病。线虫、蛔虫等线形动物是导致其患病的主要病原生物。这些营寄生生活的线形动物体表具有__________起保护作用,生殖器官发达,生殖能力__________。 (4)大熊猫既吃竹子又能捕食竹鼠,图乙是两种哺乳动物的牙齿分化结构图,大熊猫的牙齿特点与__________动物最相似,判断理由是:___________。 【答案】(1)北温带高山密林 (2) ①. 肺 ②. 胎生、哺乳 (3) ①. 角质层 ②. 强 (4) ①. B ②. 该动物有犬齿,能撕裂食物(答出有犬齿,意思相近即可) 【解析】 【小问1详解】 大熊猫主要生活在中国的一些高山竹林中,以竹子为主食。 它们喜欢气候凉爽、湿润的环境,且需要有大量的竹子作为食物来源。因此,最适合大熊猫生存的栖息地是北温带高山密林。 【小问2详解】 与人类一样,大熊猫属于哺乳动物,呼吸器官是肺,生殖发育方式是胎生、哺乳,提高了后代成活率。 【小问3详解】 导致大熊猫患消化道疾病的线虫、蛔虫等是线虫动物,其体表具有角质层,可避免消化液的侵蚀,起到保护作用;生殖器官发达,生殖能力强。 【小问4详解】 哺乳动物的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,其中门齿用于切断食物,臼齿用于磨碎食物,犬齿用于撕裂食物。“大熊猫既吃竹子又能捕食竹鼠”,因此,从食性分析,大熊猫属于杂食动物,牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化,故大熊猫的牙齿特点与图乙中的B动物最相似,判断理由是:该动物有犬齿,能撕裂食物。 29. 能自主运动是动物区别于植物的重要特征之一,请分析回答下列问题: (1)当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:a.相应的骨受到牵引,b.骨绕关节转动产生运动,c.骨骼肌接受神经传来的兴奋,d.骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序:__________(填字母)。 (2)下图是某同学利用两片长方形木板(图中标号AB)、一颗螺丝钉(图中标号C)、两条松紧带(图中标号DE)制作的肘关节模型。 ①图中松紧带D和E模拟的结构是__________,人体内该结构通过两端乳白色的__________附着在A和B模拟的结构上。 ②根据图中虚线箭头判断,此过程可模拟人的__________(填“屈肘”或“伸肘”)动作,此时D处于__________(填“收缩”或“舒张”)状态。 ③此模型在探究哺乳动物的运动原理方面还存在一些缺陷,如无法模拟运动时,__________系统的控制和调节作用。 【答案】(1)cdab (2) ①. 骨骼肌 ②. 肌腱 ③. 屈肘 ④. 舒张 ⑤. 神经 【解析】 【分析】图中的A和B模拟骨,C模拟关节,D和E模拟骨骼肌。 【小问1详解】 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性,当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后,就会收缩并产生一定的拉力,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。因此,以上步骤正确顺序是:c骨骼肌接受神经传来的兴奋→d骨骼肌收缩→a相应的骨受到牵引→b骨绕关节转动产生运动,即cdab。 【小问2详解】 ①骨骼肌能够收缩和舒张,每一块骨骼肌是由两端较细呈乳白色坚韧的肌腱和中间较粗的肌腹组成的,其中肌腱跨越一个关节附着在两块相邻的骨上。图中的松紧带D和E跨越C(模拟关节)着生在相邻的A和B(模拟骨)上,模拟的结构是骨骼肌,人体内该结构通过两端乳白色的肌腱附着在A和B模拟的结构上。 ②在运动过程中,一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉,运动的完成至少需要两组肌肉相互配合;当人体肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肘部弯曲,完成屈肘;当肱三头肌收缩,肱二头肌舒张时,肘部伸展,完成伸肘。图中的E模拟肱二头肌,处于收缩状态,D模拟肱三头肌,处于舒张状态,从而可以完成屈肘,故根据图中虚线箭头判断,此过程可模拟人的屈肘动作,此时D处于舒张状态。 ③运动系统是运动的结构基础,运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,并且需要能量的供应,这就需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此,此模型在探究哺乳动物的运动原理方面还存在一些缺陷,如无法模拟运动时,神经系统的控制和调节作用。 30. 下图为探究鸡的绕道取食行为的实验装置,请分析回答有关问题: (1)鸡的绕道取食可能要经过若干次“尝试与错误”才能完成,从获得途径来看,“尝试与错误”是动物常见的__________行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由__________和学习而获得的。 (2)某生物兴趣小组用三种动物来探究动物的绕道取食行为,得到如下表结果。分析可知,三种动物从低等到高等的顺序是__________。 动物 甲 乙 丙 完成取食前的“尝试与错误”次数 35 65 7 【答案】(1) ①. 学习 ②. 生活经验 (2)乙、甲、丙 【解析】 【小问1详解】 鸡的绕道取食需要经过多次“尝试与错误”,这属于学习行为。这种行为并非生来就有,而是在鸡自身遗传因素的基础上,受到环境因素影响,比如生活中面临获取食物的环境场景,通过积累生活经验以及后天的学习才获得的。 【小问2详解】 完成取食前“尝试与错误”次数越多,说明动物学习能力越弱,在进化上可能越低等;“尝试与错误”次数越少,动物学习能力越强,在进化上相对高等。乙完成取食前“尝试与错误”次数最多,为65次,所以乙最可能是低等动物;丙完成取食前“尝试与错误”次数最少,为7次,丙相对高等;甲的次数为35次,介于乙和丙之间。所以三种动物从低等到高等的顺序是乙、甲、丙。 31. 春天里百花盛开,蜜蜂在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究 (1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素. 猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的颜色有关; 猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的______有关; (2)试验步骤: ①试验原理:比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因。 ②猜想一:用大小__________(选填相同或不同),颜色(选填相同或不同)________的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上,记录单位时间内飞向不同纸花上的蜜蜂数。 ③猜想二:用颜色大小相同的两组纸花,分别沾上桂花香味和酸味两种气味,挂在树枝上,记录单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数。用颜色大小相同的两组纸花的原因是:________________。 (3)实验结果: 猜想一:飞向大小不同纸花上蜜蜂数接近。 猜想二:飞向桂花香味的纸花上的蜜蜂数明显多于酸味的纸花上的蜜蜂数。 (4)由此可以得出什么结论:____________。 【答案】 ①. 气味 ②. 相同 ③. 不同 ④. 控制变量 ⑤. 蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关 【解析】 【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。 【详解】(1)猜想二:我们可以假设蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关。 (2)试验步骤: 一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同,这样便于排除其他条件干扰试验。②猜想一:用大小相同 ,颜色不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上,记录单位时间内飞向不同纸花上的蜜蜂数。③猜想三:用颜色大小相同的两组纸花的原因是控制变量。 (4)实验结果: 得出什么结论:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:陕西省西安市蓝田县2023-2024学年八年级上学期期中生物学试题
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