第6课 陶罐和铁罐（习题）-【上好课】三年级语文下册同步备课系列（部编版）

三年级下册语文 第6课 陶罐和铁罐 课时练 一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。 恼怒(nǎo lǎo) 陶罐(tāo táo) 惊讶(yà yá) 陶罐(ɡàn ɡuàn) 二、根据意思从课文中找出词语写下来。 1.( ):形容彼此融洽地相处。 2.( ):形容一次又一次,本文指人们在土里反复挖掘,寻找铁罐。 3.( ):把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或看待。 三、初读课文,在横线处填上合适的内容。 国王的橱柜里 铁罐认为自己很________ ,瞧不起陶罐,常常________它,陶罐却很________,争辩几句后,就不再理会铁罐。 荒凉的废墟上 遗落多年后重新被人发现,陶罐依然________、________、________ ,铁罐却________________。 四、读拼音,写字词。国王的橱柜里有两个罐子,jiāoào（ ）的铁罐看不起 qiānxū（ ）的陶罐,认为它是一个nuòruò（ ）的东西。时间在流逝,两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖着厚厚的chéntǔ（ ）。许多年过去了,人们发现了陶罐,一个人pěnɡ（ ）起陶罐,把它清理干净,它还是那样的光洁,朴素,美观。一个人说:“这是 ɡǔdài（ ）的东西,很有jiàzhí（ ）。”而铁罐,连影子也没见到。 五、词语积累与运用。 1.“骄傲”在字典里的意思有:①自以为了不起,看不起别人;②自豪。在“骄傲的铁罐看不起陶罐”这个句子中,“骄傲”是第________种意思。请你用它的另一个意思写一句话:____________________________________________________。 2.根据具体的语境和括号里的要求写出恰当的词语,把句子补充完整。 (1)那个人( )自大,对待朋友也常常是( )无礼的。 (写出一对近义词) (2)陈洁从不因为学习成绩好而( )自满,她一直很( )。 (写出一对反义词) 六、品读句子,完成练习。 1.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 上面句子中表示神态的词语是“ ________ ”。照样子用表示神态的词语 把下面的句子补充完整。 (