第4课 昆虫备忘录（习题）-【上好课】三年级语文下册同步备课系列（部编版）

三年级下册语文 第4课 昆虫备忘录 课时练 一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。 记录(lù nù) 款待(kuǎn kǎn) 绸子(chóu zhōu) 瞎点(xiā xiá)膜翅(mé mó) 大约(yuē yū) 凡是(fán fān) 蚂蚱(mā mà) 二、初读课文,根据课文内容填空。 本文作者向我们介绍了 蜻蜓 、 瓢虫 、 独角仙 、 蚂蚱 这四种昆虫。通过 作者的介绍,我们了解了这些昆虫的________等知识(多选)。 A.名称 B.特点 C.生活习性 D.出生 三、查字典填空。 “益”字的读音是____,按部首查字法应先查部首____ ,再查____画。“益”在字典中的解释有:①更加;②好处;③有益的;④增加。请选择合适的解释填在括号里(填序号)。 多多益善( ) 良师益友( ) 受益无穷( ) 四、品析课文中有特点的句子,完成练习。 1.它的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。 (1)这句话描写了独角仙的( )。 A.外形 B.动作 C.声音 (2)“________”“________”这两个词写出了独角仙壳的颜色和质感。2.还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。 (1)请用“____”画出句子中的拟声词。 (2)“噌飞了”表现了蜻蜓和苍蝇______________的特点。 3.吃晚饭的时候,呜扑! 飞来一只独角仙,摔在灯下。 句子中的拟声词用得好,让人有身临其境之感。读“呜———扑”的时候,我仿佛看到___________________________________________________________的画面。 五、根据课文内容,填写昆虫的相关信息。 昆虫名称:瓢虫 外形特点: ___________________________________________________________。 其他:益虫,吃________ ;害虫,吃________ 。 昆虫名称:独角仙外形特点: ___________________________________________________________。 其他: ________________________