内容正文:
2021-2022学年八年级数学【赢在寒假】同步精讲精练系列
平行四边形
第09讲:正方形
【考点梳理】
考点一:正方形的概念
一组邻边相等的矩形叫做正方形。如图,在矩形ABCD中,若AB=AD,那么矩形ABCD就是正方形。
正方形的定义满足两个条件:一是矩形,二是一组邻边相等。
考点二:正方形的性质
1: 正方形的四条边都相等,四个角都是直角
几何语言: 如图1,四边形ABCD是正方形,AB=BC=CD=AD,∠A=∠B=∠C=∠D=90°
2: 正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分组对角
几何语言:如图2, 四边形ABCD是正方形,AC=BD,AC⊥BD,OA=OC,OB=OD,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,∠7=∠8.
∴以AC为边长的正方形ACEF的周长为4×4=16
考点三:正方形的判定方法
(1)1:有一组邻边相等的矩形是正方形 (用定义判定)
几何语言: 如图1,∵四边形ABCD是矩形,AB=AD, ∴矩形ABCD是正方形。
(2)2: 对角线互相垂直的矩形是正方形
几何语言: 如图2, ∵四边形ABCD是矩形,AC⊥BD, ∴矩形ABCD是正方形。
(3)3: 有一个角是直角的菱形是正方形
几何语言: 如图3,∵四边形ABCD是菱形,∠A=90°, ∴菱形ABCD是正方形。
(4)4: 对角线相等的菱形是正方形
几何语言: 如图4,∵四边形ABCD是菱形,AC=BD, ∴菱形ABCD是正方形。
技巧归纳:矩形、菱形、正方形之间的关系
【题型归纳】
题型一:正方形的性质
1.(2021·山东·枣庄市台儿庄区教育局教研室八年级期中)如图,点E在正方形ABCD的边CD上,将△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置,连接EF,过点A作EF的垂线,垂足为点H,与BC交于点G.若BG=3,CG=2,则CE的长为( )
A. B. C.4 D.
2.(2021·浙江·临海市西湖双语实验学校八年级期中)如图,正方形ABCD中,AB=12,点E在边BC上,BE=EC,将△DCE沿DE对折至△DFE,延长EF交边AB于点G,连接DG、BF,给出以下结论:①△DAG≌△DFG;②BG=2AG;③BF//DE;④S△BEF=.其中所有正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.(2021·河北唐县·八年级期末)如图所示,在正方形ABCD中,点E、F分别在CD、BC上,且BF=CE,连接BE、AF相交于点G,则下列结论不正确的是( )
A.BE=AF B.∠DAF=∠BEC
C.AG⊥BE D.∠AFB+∠BEC=90°
题型二:正方形的判定
4.(2021·河北顺平·八年级期末)下列说法中错误的是( )
A.两条对角线互相垂直且平分的四边形是菱形
B.两条对角线相等的四边形是矩形
C.两条对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形
D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形
5.(2021·河南长垣·八年级期末)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD.下列说法错误的是( )
A.若AC⊥BD,四边形ABCD是菱形
B.若AC=BD,四边形ABCD是矩形
C.若AB=BC且AC=BD,四边形ABCD是正方形
D.若∠ABC=90°,四边形ABCD是正方形
6.(2021·湖南雨花·八年级期中)如图,顺次连接任意四边形ABCD各边中点,所得的四边形EFGH是中点四边形.下列四个叙述:①中点四边形EFGH一定是平行四边形;②当四边形ABCD是矩形时,中点四边形EFGH也是矩形;③当四边形ABCD的中点四边形EFGH是菱形时,则四边形ABCD也是菱形;④当四边形ABCD是正方形时,中点四边形EFGH也是正方形.其中正确结论的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
题型三:正方形的性质和判定综合问题
7.(2021·湖南·永州市剑桥学校八年级期中)如图,在正方形ABCD中,DF=AE,AE与DF相交于点O.
(1)求证:△DAF≌△ABE;
(2)求∠AOD的度数.
8.(2021·福建福州·八年级期末)如图1,E是▱ABCD边AB上的一点,连接CE,以CE为边作▱CEGF,使点D在线段GF上(不与端点重合).
(1)求证:∠CDF=∠CEB;
(2)如图2,连接AG,当点E是AB中点且AG=AE时,求证:四边形CEGF是矩形;
(3)在(2)的情况下,当AB=AD且∠DAB=90°时,判断线段DG和DF的数量关系,并证明.
9.(2021·江苏靖江·八年级期末)已知在正方形和正方形中,直线,交于点H.
(1)如图1,当B,C,E共线时,求证:;
(2)如图2,把正方形绕C点顺时针旋