【新版知识梳理及精典考题】五年级科学下册8.我们来仿生(苏教版)

2022-01-17
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 8.我们来仿生
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 795 KB
发布时间 2022-01-17
更新时间 2022-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32203531.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【新版知识梳理及精典考题】 五年级科学下册8.我们来仿生(苏教版) 基础知识梳理 实验:模仿手臂的结构和功能 ※研究手臂的结构和工作原理 ①做手臂伸直和弯曲的动作,观察肌肉、骨骼和关节是怎样配合工作的。 ②观察假肢手臂的结构。 ※做一只手臂模型,研究手臂是怎样工作的 实验步骤:①剪两块硬纸板,一块是另一块的两倍宽。将宽纸板沿长边对折,将窄纸板的一端剪圆。 ②把剪圆的纸板夹在对折纸板的一侧,用铆钉连接,再把“手”固定在对折纸板的另一侧。 ③用胶带将两根一样长的绳子的两端分别固定在两块硬纸板上。 ④拉动绳子,带动整个“手臂”运动。 1.手臂的工作原理 肌肉(牵拉骨骼)→骨骼(绕着关节转动)→关节 2.人体手臂的仿生应用 ( 液压动力部分相当于肌肉 ) ( 吊臂相当于手臂的骨骼 ) ( 连接部分相当于关节 ) 3.许多动物为了保护自己,不被敌人发现,并方便捕食,形成了与周围环境十分相似的体色,这种体色就叫保护色。 4.军人经常在野外作战,很多时候需要更好地隐蔽自己,人们根据动物的保护色,发明了迷彩服。 5.科学家发现,像蚂蚁、竹节虫这些昆虫有三对足,在爬行时总是以三条足为一组,以三角形支架结构交替前行。它们可以轻松跨过障碍物,也可以随时随地停下来。工程师借鉴昆虫的三角步态在稳定性、机动性等方面的优势,设计并制造了六足仿生机器人。这种机器人可以轻松跨越森林、沙地、沼泽等特殊路面,因此,可以从事工程勘测、反恐防暴、军事侦察等人类难以完成的或危险性较大的工作。 竹节虫和六足机器人 6.河鲀又叫气鼓鱼,它有个本领:一遇到惊吓,身体就会迅速胀大好几倍,以吓退天敌。技术人员从中受到启示,发明了一种形状类似于河纯的试管刷子,用来清理锥形瓶和烧瓶。 锥形瓶 烧瓶 河鲀充气刷子 7.仿生的基本思路 (1)明确需要:在生产或生活中,为了完成某种工作,需要具有相应功能的工具或设备。 (2)寻求启示:通过观察或在无意中发现,某种生物的构造或功能与我们所需要的工具或设备很相 似,在这种生物的启示下提出设想。 (3)设计制作:根据设想试制出样品。 (4)实验定型:经过反复实验、修改,完成设计。 常考题型背记 判断题 1.人们根据动物的保护色,发明了迷彩服。( √ ) 2.人类模仿奔跑中

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