04 灯笼（同步课件-通用模块）-2021-2022学年八年级语文下册同步精品课堂（部编版）

语文（部编版）八年级下册 第一单元 第四课 灯笼/ 吴伯箫 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 1 学习模块总目录 通用模块一 预习反馈 1 通用模块二 整体把握 2 通用模块三 欣赏评价 3 专题探究一 “灯笼”的文化内涵 4 专题探究二 比较阅读《灯》 5 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 2 通用模块一 壹 预习反馈 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 3 预习引导 十五夜观灯 卢照邻 锦里开芳宴，兰缸艳早年。 缛彩遥分地，繁光远缀天。 接汉疑星落，依楼似月悬。 别有千金笑，来映九枝前。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 预习引导 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 梅花映雪挂灯笼，福字生金万户红。灯笼如今在人们的心中，只是孩童的玩具和节日喜庆的象征；但在电灯尚未出现和普及的年代，灯笼却是人们生活的必需品，更承载着厚重的文化内涵。今天就让我们一起阅读吴伯箫的《灯笼》，去感受“灯笼”的魅力。 预习引导 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 作家作品 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 7 作家作品 吴伯箫（1906—1982），原名熙成，当代著名散文家和教育家。他的作品主要收集在《羽书》《黑红点》《北极星》《忘年》等文集。代表作有散文《南泥湾》《一坛血》《记一辆纺车》《菜园小记》《我没见过长城》等，这些作品以其真挚深厚的情感、朴实动人的描绘、严谨缜密的结构、清丽洗练的语言，赢得了广大师生的喜爱。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 写作背景 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 9 写作背景 本文选自《吴伯箫散文选》（人民文学出版社1983年）。略有改动。本文写于20世纪30年代中期，正值抗日战争时期，故作者在文章最后说“我愿就是那灯笼下的马前卒”。“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾，表达的是杀敌卫国、抵御外辱的主题。作者说“灯笼又不够了”,应该“数燎原的一把烈火”，鲜明地表达了作者抗敌卫国的感情。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 10 读读写写 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 11 读读写写 争讼 领域 斡旋 静穆 思慕 怅惘 锵然 褪色 燎原 熙熙然 暖融融 马前卒 人情世故 sòng wò wǎng yù mù mù qiāng tuì liáo xī róng zú shì gù 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 12 多音字 tiāo 挑担 tiǎo 挑拨 挑 juàn 答卷 juǎn 卷起 卷 shèng 旺盛 chéng 盛饭 盛 jīn 禁不住 jìn 禁止 禁 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 13 形似字 衔 xián 官衔 衙 yá 衙门 衍 yǎn 繁衍 辉 huī 辉煌 诨 hùn 打诨 晖 huī 春晖 彻 chè 彻底 沏 qī 沏茶 砌 qì 砌墙 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 14 词语积累 斡旋： 掌故： 思慕： 怅惘： 铿然： 燎原： 争讼： 调停；调解。 历史上的人物事迹、制度沿革等。 思念（自己敬仰的人）。 惆怅迷惘；心里有事，没精打采。 形容声音响亮有力。 （大火）延烧原野。 因争论而引起诉讼。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网