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2021-2022学年度第一学期期末学习质量抽测 八年级生物 注意事项: 1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 2.本试卷共4页,5道大题,25道小题。满分100分。考试时间60分钟,开卷考试。 一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分) 说明:每小题只有1个选项符合题意。 1.青蛙(成体)的呼吸器官是 A.鳃、肺 B.皮肤、鳃 C.肺、皮肤 D.肺、鳃、皮肤 2.在下列生物分类等级中,所包含生物的共同特征最多的是 A.科 B门 C.目 D.纲 3.晚唐诗人皮日休描写螃蟹“未游沧海早知名,有骨还从肉上生。”后一句生动地点出了节肢 动物—螃蟹的体表具有 A.鳞片 B外骨骼 C.外套膜 D.角质层 4.下列动物中属于扁形动物的是 A.蛔虫 B血吸虫 C.珊瑚虫 D.七星瓢虫 5.下列关于蘑菇特点的叙述中,正确的是 A.蘑菇属于原核生物 B蘑菇能自己制造有机物 C蘑菇是由菌丝构成的 D.蘑菇细胞内没有细胞壁 6.2020年3月始,长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”的亚洲象群持续向北迁移。在 迁移中,象群听从“首领”的指挥统一行动,这种行为属于 A.繁殖行为 B社会行为 C取食行为 D攻击行为 7.下列几种“鱼”与其所属的动物类群对应正确的是 A.鱿鱼—软体动物 B鲸鱼—鱼 C鳄鱼——两栖动物 D娃娃鱼——一爬行动物 8.英国有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽,雌猫与狗崽 宛如“母子”。雌猫这种行为是 ①先天性行为②学习行为③由遗传物质决定的④由环境因素决定的 A.①③ B①④ C.②③ D.②④ 9.蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因是 A.用肺呼吸 B体表覆盖角质的鳞片 C.卵表面有坚韧的卵壳 D生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 10.右图为家鸽的呼吸系统结构示意图,下列相关描述正确的是 A①是气囊,②是肺 B.①和②之间是不相通的 C.①和②都能进行气体交换 D.②可辅助①进行呼吸 八年级生物第1页(共4页) 11.打篮球能促进骨骼发育,提高反应速度。右图表示投篮动作,下列说法正确的是○ A.做动作①时肱二头肌处于舒张状态 B动作②的完成需要神经系统的调节 C.由动作①到②,只需一组肌肉完成 D投篮时骨骼肌牵拉肘关节绕骨运动 ② 12有人说:如果地球上的蜜蜂消失了,地球上便不再有繁茂的植物。这说明动物在自然界中的 作用是 A.维持生态平衡B促进物质循环C帮助植物传粉D.传播植物种子 13新型冠状病毒是引起新冠肺炎的罪魁祸首。下列有关新型冠状病毒的叙述,正确的是 A.细胞微小,结构简单 B.只能寄生在活细胞里 C.只由蛋白质外壳组成 D可用光学显微镜观察 14在农业生产中,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制蝶蛾类害虫数量的目的。 这种做法实际上是干扰了蝶蛾类害虫的 A.运动 B.产卵 C摄食 D.通讯 15生活在不同环境中的鸟类,形态结构和生活方式差异很大。生活在南极的企鹅以鱼虾为食, 趾间有蹼,善于游泳;生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮,奔跑速度非常快;生活在南美洲的 蜂鸟拍打翅膀的频率极高,能够在空中悬停,吸食花蜜。以上实例不能说明 A运动依赖于一定的结构 B运动方式与其生活环境相适应 C.游泳比奔跑消耗更多能量 D.运动对维持其生存有重要意义 二、填空题(本题共5小题,每空2分,共20分) 16.生物分类是研究生物的一种基本方法。其主要目的是弄清生物之间关系和关系。 17判断某个动物是环节动物还是线形动物,可根据动物的身体是否 是否具有 等运动器官。 18.从大小来看,真菌的菌落一般比细菌的菌落 ;从形态上来看, 菌的菌落常呈 绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现红、褐、绿等不同的颜色 19.地衣是真菌与 共同生活在一起形成的,它们相互依赖,彼此有利,这种现象叫 20.学习了动物的一些知识后,你会惊讶地发现有些动物的名称是“名不符实”的。例如 海葵非葵花”,属于动物;“蜗牛不是牛”,属于动物 三、匹配题(本题1小题,共10分) 21.(10分)请将左侧食品名称与右侧该食品保存依据的防腐原理用直线连接起来。 速冻水饺 加热杀菌 水果罐头 低温抑菌 袋装牛奶 袋装肉肠 除水防菌 真空抑菌 八年级生物第2页(共4页) 四、简答题(本题共2小题,共20分 说明:在“”内填写序号,在“”处填写文字 22.(10分)10月11日,联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会COP15在中国昆明 召开。大会会标以不同元素组成“水滴”的形状,“水滴”中包含身着民族服装的小女孩、 大熊猫、孔雀、蝴蝶、鱼、梅花、浪花等元素并以甲骨文做背景(如图1)。充分体现了 生物多样性和文化多样性。请据图和所学知识分析回答下列问题: 会标“水滴”中的动物 ① 脊椎动物 无脊椎动物 卵生 胎生 2020 UN BI