Fun Time 2 Recycle 1（教案）-2021-2022学年英语五年级下册

五年级下册 Fun Time 2 Recycle 1 一、 教材分析 本节课选自小学英语（精通）五年级下册Fun Time 2 Recycle 1,本课是对四、五、六单元所学知识的复习与巩固，为学生创设语言环境，让学生在竞争意识中积极主动地复习并灵活应用自己所学过的知识，使学生在特定情景中理解并灵活运用目标语言。 二、学情分析 五年级学生活泼、爱表现自我，学生们已经初步掌握了一些英语知识和技能，他们对描述动作的动词词组有了一定的理解，让学生巩固现在进行时的句型是本课的重难点。为学生创设一些真实情景，学生可以顺利地理解、掌握并灵活运用所学句型，这些都为学生综合语言运用能力的提高打下了良好基础。 三、单元教学目标： 知识目标：通过复习，使学生巩固第四至第六单元所学单词和句型，have a cough, have a fever,make a call, sing a song,play ping-pong，What’s wrong with you? I have a… .等，使学生在特定情景中理解并灵活运用目标语言。 能力目标：在学生参与学习的过程中，培养学生间的合作意识，提高学生的人际交往与互动的能力。 情感目标：学生在合作学习中，增强学生的创新意识，培养学生的自主学习能力与合作精神。 4、 单元教学重点： 灵活运用第四至第六单元中的日常生活用语和用法，以及对现在进行时的巩固练习。如：What’s wrong with you? I have a… . What are(is) ... doing? I/He/She … . 5、 单元教学难点： 正确、熟练地运用现在进行时的句型在现实生活中进行交际。 六、本课教学目标： 1.知识目标： （1） 复习短语：have a cough, have a fever,have a headache,have a toothache, play football,play volleyball… . （2） 复习并灵活运用：What’s wrong with you? I have a… .Don’t worry about your lessons. How are you feeling today? I feel much better… . What are(is) ... d