精品解析:上海市金山区2021-2022学年高一(上)期末质量检测物理试题

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2022-01-15
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 金山区
文件格式 ZIP
文件大小 5.82 MB
发布时间 2022-01-15
更新时间 2024-10-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-01-15
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来源 学科网

内容正文:

2021学年第一学期期末质量检测 高一物理试卷 考生注意: 1、本卷满分100分,考试时间为60分钟; 2、24和25题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。 一、单项选择题(共62分,1~10题每题3分,11~18题每题4分。每小题只有一个正确选项。) 1. 下列物理量中,属于矢量的是(  ) A. 质量 B. 时间 C. 距离 D. 弹力 2. 物体的运动状态是指物体的( ) A. 位置 B. 位移 C. 速度 D. 加速度 3. 为研究自由落体运动,将落体实验转化为斜面实验的科学家是( ) A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 笛卡尔 D. 牛顿 4. 当一个人轻推另一个人时,两人间的相互作用力(  ) A. 大小不同 B. 方向不同 C. 性质不同 D. 产生时间不同 5. 如图所示,一根轻弹簧的一端固定,另一端受到水平拉力F的作用,弹簧的伸长量为x,则此弹簧的劲度系数为( ) A. F x B. 2F x C. D. 6. 2021年10月16日,神舟十三号飞船顺利将三名航天员送入太空,成功对接天和核心舱。下列情况中飞船可视为质点的是(  ) A. 分析飞船升空后的运动轨迹时 B. 宇航员在飞船内进行实验时 C. 分析飞船与核心舱对接前的姿势时 D. 飞船在对接天和核心舱时 7. 根据牛顿第一定律,我们可以认识到物体(  ) A. 只有在不受力时才具有惯性 B. 维持运动状态的原因是受力的作用 C. 运动状态改变原因是受力的作用 D 只有不受力时牛顿第一定律才适用 8. 如图,桶的把手对绳的拉力(  ) A. 是由于绳的形变而产生的 B. 就是桶的重力 C. 是由于把手的形变而产生的 D. 就是绳对把手的拉力 9. 一物体由静止开始沿轴正方向做加速运动,可能反映这一运动的图是(  ) A. B. C. D. 10. 如图为质点做直线运动的v-t图像,2s末与6s末该质点的(  ) A. 速度方向相反 B. 加速度方向相反 C. 速度大小相等 D. 加速度大小相等 11. 某同学沿半径为R的圆形跑道跑了两圈,该同学的位移大小为(  ) A. 0 B. πR C. 2πR D. 4πR 12. 两个大小均为10 N的共点力,它们的合力大小范围为10 N~15 N,则它们的夹角可能是(  ) A. 90° B. 60° C. 45° D. 30° 13. 若同学在地面向上跳起,则他在空中(  ) A. 一直处于超重状态 B. 上升时处于超重状态,下降时处于失重状态 C. 一直处于失重状态 D. 上升时处于失重状态,下降时处于超重状态 14. 电梯以大小为0.2g的加速度竖直向上做减速运动,站在电梯中质量为m的人对电梯的压力为(  ) A. 0.2mg B. 0.8mg C. mg D. 1.2mg 15. 2021年1月,国产大飞机C919高寒试飞成功。若飞机0.5h内沿着航线巡航300千米,则它在这段时间的平均速度(  ) A 一定等于150千米/小时 B. 可能等于300千米/小时 C. 一定等于600千米/小时 D. 可能等于800千米/小时 16. 若某运载火箭质量约为2×105kg,点火发射时产生的推力为4×106N,g取10m/s2,则火箭启动时的加速度约为(  ) A. 1 m/s2 B. 2 m/s2 C. 10 m/s2 D. 20 m/s2 17. 某探险者在野外攀岩时,踩落一小石块,约5s后听到石头直接落到崖底的声音,探险者离崖底的高度最接近的是(  ) A. 50m B. 110 m C. 140m D. 250m 18. 如图所示,工人正在清洗建筑外墙,依靠固定在屋顶的绳子保障安全。墙面对工人的作用力为F1,绳子对工人的作用力为F2,不计工人和竖直墙面之间的摩擦。当他保持同样的姿势缓慢下滑过程中,下列说法正确的是(  ) A F1减小 F2减小 B. F1减小 F2增大 C. F1增大 F2减小 D. F1增大 F2增大 二、综合题(38分) 19. “用DIS测变速直线运动的瞬时速度”的实验装置如图所示,则图中实验器材A为_______传感器。小车上挡光片的宽度越_______(选填“大”或“小”),测得的速度就越接近挡光片通过传感器时小车的瞬时速度。 20. 某同学用如图所示装置做探究弹簧弹力和弹簧伸长量关系的实验,改变悬挂在弹簧下端钩码的个数,同时测量_______,获得多组数据。获取数据过程中应注意的事项有_______(写出一条即可)。 21. “用DIS研究加速度与力的关系”实验装置如图(1)所示,实验中应保持小车总质量不变,用_______作为小车所受合外力,用DIS测小车的加速度。某同学实验得到如图(2)所示的图像,图线

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