[名校联盟]浙江省温岭市泽国镇第四中学八年级历史与社会上册《第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家》课件（共38张PPT）

第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第二单元 农耕文明时代（上）——相继兴衰的欧亚国家 第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明 第二课 欧洲中世纪与基督教文明 第三课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明 综合探究三 从宗教景观看文化的多样性 实验版教材 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明 第二课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明 第三课 日本的大化改新 综合探究二 从宗教景观看文化的多样性 修订版教材 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 2－1－8 描述欧亚古代历史进程中出现的几个区域文明，了解它们各自的特点，知道古代不同文明各自发展、相互碰撞和交融的概况。 要点提示：法兰克王国、中世纪城市、阿拉伯帝国、大化改新、蒙古帝国。 第一课 西欧封建国家与基督教文明 法兰克王国 中世纪城市 基督教的影响范围学科网 　 重点 课前导语中关于“中世纪”的概念 不同的界定 公元500—1500年（本内特、霍利斯特著：《欧洲中世纪史》，杨宁、李韵译，上海：上海社会科学院出版社2007年；The New Cambridge Medieval History， Cambridge University Press, 2008） 西罗马帝国灭亡至1640年英国资产阶级革命。（《现代汉语词典》） 西罗马帝国灭亡至文艺复兴。（马克垚主编《世界文明史》，北京大学出版社2004年） 西罗马帝国灭亡至地理大发现。　 人教版高中历史（必修1）学科网 第一课 西欧封建国家与基督教文明 西欧封建制度 中世纪庄园生活　 难点 西欧封建制度 中世纪庄园生活 耕地 农奴 贵族 农业技术的革新 生产活动 娱乐活动 教堂 精神生活 磨坊 生产工具的革新 城堡、农奴住宅 人们的住所 图画所反映的中世纪庄园生活学科网 庄园平面图 中世纪城堡横切面 农奴生活图 经济 封建经济的发展 政治 城市公民的斗争 原因 构成 商人 手工业者、制造业的师傅、技工、学徒 服务行业的专业人士，如律师、医生 没技术的劳工 城市兴起原因与城市人口构成 中世纪新兴城市分布示意图 实验版 修订版 基督教影响范围 基督教在当今的影响范围 关于三大宗教的课程标准内容 2－1－7 知道世界三大宗教的创立年代与地区，分述它们历史上的兴盛时期和影响范围。 要点提示： 释迦牟尼与佛教、耶稣与基