[名校联盟]浙江省温岭市泽国镇第四中学八年级历史与社会上册《第四单元第二课第二框 开疆拓土与对外交流》课件(共22张PPT）

敏而好学，不耻下问 你会问吗？学科网 （一）从认识事物基本特性角度，提出问题 —是什么 （二）从探索事物因果联系角度，探究问题 —为什么 （三）从研究事物作用影响角度，思考问题 —怎么样 概况 原因 影响 丝绸之路 汉匈交流 朝鲜日本 两汉时期对外交流的概况学科网 路线 缘由 作用 丝绸之路 2、汉与朝鲜半岛的交往 3、汉与日本的交往 西汉：日本列岛上的国家派遣使节到达中国。东汉：中日交往增多，日本使节常来中国。 “汉委奴国王”金印 汉朝的铸铜和制漆技术传到朝鲜，朝鲜的名马等特产也运到中国。 1、汉与匈奴的交往 东汉时匈奴贵族派子弟来洛阳就学。汉人从匈奴引进重要的畜力，匈奴的乐器、歌舞。 你会学吗？ 论从史出，史论结合 用史料印证观点 从史料得出观点 亚洲分区图 亚洲地形图 汉代丝绸之路示意图 路线 A组：丝绸之路的起止点，经过了哪些地形区，又经过现在的哪些国家。 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 长安 （西安） 河西走廊 玉门关 阳关 西域 （新疆） 葱岭 大秦 （古罗马） 丝绸之路的路线学科网 西域在玉门关和阳关以西的地方，也就是今新疆及更西的地方。 丝绸之路经过的地形区 伊朗高原 帕米尔 天山山脉 塔克拉玛干沙漠 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 丝绸之路经过的现代国家 中国、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、阿富汗、伊朗、伊拉克、土耳其、印度等。学科网 缘由 骞始开通西域道也。 ——《汉书·张骞传》 B组： 利用课本及其他资料，找出张骞两次出使西域的时间，目的，成果。 第一次 第二次 时间 目的 成果 公元前60年，西汉政府设置西域都护府。新疆地区正式接受中央政府管辖。 张骞出使西域路线图 请比较这两幅图，说说它们的相似之处。 公元前119年 访问西域各国建立友好关系 加强经济文化交流 公元前138年 联络大月氏，夹击匈奴 了解了西域的情况和西域人想和汉朝交往的愿望 为丝绸之路奠定基