山东省枣庄市滕州市2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试题

2021~2022学年度第一学期期末考试 九年级语文试题 一、积累与运用(共26分) 阅读下面的文段,完成1~3题。(7分) 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但 我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔m起 来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的 而生活,也不愿意他们都如闰土的 而生活,也不愿意都如别人的而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生 活过的。 1请给文中的加点字注音,并根据拼音写出汉字。(3分) 恣睢 隔 2文段画线句子主要运用 的表达方式,表达了“我 (情感)。(2分) 3文中横线处依次填入恰当的词语,排序正确的一项是(2分) ①辛苦恣睢 ②辛苦展转 ③辛苦麻木 A①②③ B③①② C②①③ D②③① 4下列句子中加点词语解释错误的一项是(2分) A.湘云掌不住,一口茶都喷出来。(掌:掌握 B你这村人理会的甚么!(理会:懂得,知道) C这华居,其实住不得,将来当事拜往俱不甚便。(华居:对对方住宅的客气称呼 D.南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜愧赧。(愧赧:因羞惭而脸红 5下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(2分) ①袁隆平一生致力于杂穸水稻技术的推广、研究和应用。1973年,袁隆平宣布杂交 水稻“三系”配套成功。②杂交水稻比常规水稻大约增产20%以上,实现了历史性突破。 ③袁老常说自己有两个梦想,一是禾下乘凉梦,一是杂交水稻覆盖全球梦。④为了实现梦 想,让他从未停止探索的步伐。“香稻三秋末,平田百顷间。”怀念他的最好方式,就是珍惜 每一粒粮食。 A.① B② C.③ D④ 6.下列表述正确的一项是(2分 A序是一种文体,有书序和赠序之分。明初文学家宋濂的《送东阳马生序》是一篇书序。 B.“人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。”这是假设复句。 C变色龙》是被誉为“世界短篇小说巨匠”的美国作家契诃夫写的讽刺小说,活画了一个 趋炎附势、见风使舵的小官僚形象 D我的叔叔于勒》通过“菲利普夫妇对待于勒的态度我与父母对待于勒不同的态度” 等多币对比使人物形象更鲜明,主题更突出 九年级语文试题第1页(共6页) 扫描全能王创建 7.计文默。(9分) (1)一抹晚烟荒戍垒 n(《浣溪沙 衡阳雁去无留意。(《渔家傲秋思》) (3) ,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》) (4)我是你簇新的理想, 。(《祖国啊,我亲爱的祖国》) (5)吟“ ,体会苏轼在《江城子·密州出猎》中借典故表达自己渴望被 重用的心[;诵“马作的卢飞快 ”,想象辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词 以寄之》中骑“的卢马”乘胜杀敌的雄壮场面 8.名著阅读—“走进小说天地”。(4分) (])【小说故事会】:请结合前后连环画的内容,为图二、图四两幅画补写文字。(2分) 图一:鲁达同史进、李忠三人一起在酒楼吃 图二:金氏父女走后,① 酒。他听说了金翠莲的巡遇,凑了十几两 银子,给金翠莲父女做盘缠,让他们回家 乡去 E Ln 图三:鲁达装作买肉,故意戏耍郑屠。郑屠 图四:② 被激怒后暴跳如雷,被鲁达摁倒在地。鲁 达提起拳头,只三拳就将郑屠打得动弹 不得。 (2)【小说人物谈】:作家冯骥才说:“生命的力量在士个顺从。请从《水浒传中任选一个人 物,结合作品具体内容,就这个角度谈谈你的理解。(2分) 九年级语文试第2页(6页 扫描全能王创建 二读(共44分) )阅读下面的诗歌充成9-10题,(5分) 定风波·莫听穿林打叶声 【宋】苏轼 三七E、沁淑中遇雨、雨具先去、同行皆瞑汆独不觉。巳而遂聍,故作此词 奠守林打叶声、何卟啸且馀行。竹杖芒牡轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 汁墒永足吹酒醒,微冷、山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 9下列对这汁词的理解和分析不正确的一项是(2分) 词的十闷写雨中悟形,诗人不理会那穿林打叶之声啸徐行,亓一丝慌乱之意,与小序 中的同行皆狼顶”形成鲜明对照。 B词末句的归去取自陶渊明的归去来兮”,照应上阕的“一蓑烟雨”句表达了诗人摆脱 政治上的风风雨雨归隐田园的决心。 C全词从叙事到抒情,以表达感受、见解到体现诗人的怀个性都紧密关系着旅途中遇 雨一事 D诗人以曲笔抒写胸臘,把日常生活的形象和深邃的生活哲理,有机地融合统一在一起 读来令人深受启迪。 10.结合全词品析“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的妙处。(3分) (二)阅读下面的文言文,完成11~14题。(14分) 【甲】 鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也, 义,亦我所欲也、二者不可得兼,含生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟 得也:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辞也。如使人之所欲莫甚于生,则