山东省滕州市2020-2021学年第一学期期末考试九年级语文试卷（图片版）

$$2020~2021学年度第一学期期末考试 九年级语文参考答案 一、(共27分) 1.(1)jié； jué； 黠； 涉。 (共4分) (2)读书的态度与方法。(共2分) (3)示例：天生才干犹如未琢之璞,读书然后成稀世之珍。(与例句句式相似、修辞手法相同即可,2分) 2.B(2分) 3.A(2分) 4.B(2分) 5.(1)豪兴徜徉； (2)我是你雪被下古莲的胚芽； (3)斫去桂婆娑； (4)二者不可得兼,舍生而取义者也； 八年风味徒思浙。(共6分) 6.(1)示例一：在渭州,鲁智深三拳打死镇关西。 示例二：鲁智深大闹五台山。 示例三：鲁智深单打二龙山。 示例四：鲁智深坐化六和寺。 (2 分) (2)示例一：“鲁智深和李逵”。 相同点：嫉恶 如仇，侠肝义胆，脾气火爆(1分)。 不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理(1分)；李逵头脑简单,直爽率真(1 分)。 (共3分) 示例二：“林冲和武松”。 相同点：刚烈正直，有勇有谋(1分)。 不同点：林冲安分守己,循规蹈矩(1分)；武松崇尚的是义,有仇必复,有恩必报,是英雄好汉中最富有血性的(1分)。(共3分) (3)我们应该用一分为二的观点来看待这类行为。既看到这类英雄疾恶如仇.侠肝义胆的“义”的一面,值得弘扬(1分)；同时也要看到他们冲动、鲁莽造成不良后果的一面,是不足取的(1分)。(言之有理即可,共2分) 二、(共43分) (一)(4分) 7.示例：太守率领众多随从纵马飞奔，像狂风一样越过小山冈。(2 分) 8.D(2分) (二)(14分) 9.(1)只,仅仅； (2)出使； (3)告诉； (4)固执。 (共4分) 10.A(2分) 11.(1)而安陵国却凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。(2)不久 ,最终让昌蒙正推荐的人出使辽国,果然出色地完成了使命。(共4分) 12.(1)乎,表责问语气(1分)；唐雎大义凛然,不惧强暴 ,据理力争,质问秦王(1分)。 (2)尔,表示非常肯定的语气(1分)，吕蒙正面对君王据理力争,果敢坚定(1分)。 (共4分) (三)(12分) 13.甲：范进中举喜极而疯。 乙：警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件,不断改变裁断。(共2分) 14.示例：席加洛夫将军家的,怎么会是这样?这下可完了,全完了,我的升官梦岂不化为泡影?这怎么得罪得起?不行,我得赶紧想办法,求得他老人家的原谅，我不能就这么毁了自己。(能表现出人物此时的惊慌失措,言之成理即可,3分) 15.悬念迭起,情节跌宕起伏,引人入胜；突出表现奥楚蔑洛夫谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的性格；揭露了沙皇统治的黑暗与腐朽，增强了小说的讽刺效果。(答出任意三个要点即可,共3分) 16.甲文示例：(1)夸张：生动形象地刻画了范进中举喜极而疯的丑态(1分),具有强烈的讽刺意味，深刻揭露了封建科举制度对读书人的毒害(1分)。(2)对比：通过众邻居对范进中举前后不同态度的对比(1分),讽刺他们嫌贫爱富、趋炎附势的性格(1分)。(共4分) 乙文示例：(1)夸张：随着狗主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度变化之快,跨度之大,令人瞠目(1分),讽刺其谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的性格(1分)。(2)对比：奥楚蔑洛夫面对狗主人身份的变化,不停地改变着自己的态度时而威风凛凛，时而奴颜婢膝(1分),对比鲜明，自己打自已的嘴巴,使小说的喜剧效果更如突出(1分)。(共4分) 17.只要你自己足够优秀,艰难险阻也一定会为你的成功助力。(2分) 18.开头引用名言、俗语,写出“木秀于林”容易被困难所摧毁,与下文写真英雄不怕风吹雨打形成对比(1分),从而引出中心论点(1分),增加文采，吸引读者阅读兴趣(1分)。(共3分) 19.示例一：前进只有一个理由,退缩却有千万个理由,当一个人勇往直前的时候，一点点流言蜚语又算得了什么? 示例二：而生活中还有一些人，他们不怕艰难险阻，迎难而上。 示例三：还有另外一些人,不怕诋毁诽谤，愈挫愈勇。(能起到过渡性作用1分,写出不怕诋毁.不怕困难、勇往直前之意1分,共2分) 20.B(2分) 21.比喻论证(1分)；将困难比喻成铺路石、试金石和磨刀石,论述了困难所起的作用(1分),生动形象地论证了“笑对困难,砥砺前行,才能获得更大的成功”的观点(1分),进而证明中心论点(1分)。(共4分) 三、(共50分) 22.作文分项打分表： 项目 一等 二等 三等 四等 内容、表达45分 45~40分 39~34分 33~28分 28分以下 卷面5分 根据卷面,分5分、4分、3分、2分四等评分 $$