内容正文:
2022年高一数学寒假作业精讲精练(新人教A版)
专题15三角恒等变换
考点及要求
考点:两角和与差的余弦,正弦和正切公式与二倍角公式
1.能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦,余弦,正切公式,二倍角的正弦,余弦、正切公式,了解它们的内在联系;
2.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括推导出积化和差,和差化积,半角公式,这三组公式不要求记忆).
知识梳理
1.两角和与差的正弦,余弦和正切公式
.
.
.
2.二倍角的正弦,余弦、正切公式
.
.
.
3.函数(为常数),可以化为:
或.
微点提醒
1.
2..
3.,,.
强化训练
1.在中,已知,则是
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.等腰非直角三角形
2.函数的最小值为( )
A. B. C. D.
3.求值:4cos 50°-tan 40°=( )
A. B. C. D.2-1
4.函数在区间上的最大值是
A.1 B. C. D.1+
5.( )
A. B. C. D.
6.可化为( )
A. B. C. D.
7.若则的值是.
A. B. C. D.
8.若,则化简的结果是( )
A. B. C. D.
9.已知函数f(x)=|sinx||cosx|,则下列说法正确的是( )
A.f(x)的图象关于直线对称
B.f(x)的周期为
C.(π,0)是f(x)的一个对称中心
D.f(x)在区间上单调递增
10.在中,若,则下列说法正确的是( )
A.为钝角 B. C. D.
11.关于函数,有下列说法:其中正确说法的是( )
A.的最大值为;
B.是以为最小正周期的周期函数;
C.在区间上单调递减;
D.将函数的图象向左平移个单位长度后,将与已知函数的图象重合.
12.下列式子结果为的是( )
①;
②;
③;
④.
A.① B.② C.③ D.④
13.函数的最小正周期为________.
14.化简:_______.
15.已知,化简:______.
16.若,则的值为________.
17.设,函数,.
(1)若,求在区间上的最大值.
(2)若,求与的值.
18.已知函数.
(1)求的单调递增区间;
(2)若是第二象限角,,求的值.
19.已知为钝角,为锐角,且,,求与的值.
20.已知函数,.
(Ⅰ)求的最小正周期;
(Ⅱ)求在上的最小值和最大值.
技巧点播
1.重视三角函数的“三变”: “三变”是指“变角,变名、变式”.
(1)变角:对角的分拆要尽可能化成同角,特殊角;
(2)变名:尽可能减少函数名称;
(3)变式:对式子变形一般要尽可能有理化、整式化、降低次数等.
2.在解决求值、化简、证明问题时,一般是观察角、函数名、所求(或所证明)问题的整体形式中的差异,再选择适当的三角公式恒等变形.
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$2022年高一数学寒假作业精讲精练(新人教A版)
专题15三角恒等变换
考点及要求
考点:两角和与差的余弦,正弦和正切公式与二倍角公式
1.能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦,余弦,正切公式,二倍角的正弦,余弦、正切公式,了解它们的内在联系;
2.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括推导出积化和差,和差化积,半角公式,这三组公式不要求记忆).
知识梳理
1.两角和与差的正弦,余弦和正切公式
.
.
.
2.二倍角的正弦,余弦、正切公式
.
.
.
3.函数(为常数),可以化为:
或.
微点提醒
1.
2..
3.,,.
强化训练
1.在中,已知,则是
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.等腰非直角三角形
【答案】C
【解析】
由题设知,∴,∴是直角三角形.
2.函数的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
原式
,所以函数的最小值为.
故选:C
3.求值:4cos 50°-tan 40°=( )
A. B. C. D.2-1
【答案】C
【解析】
4cos50°﹣tan40°=4sin40°﹣tan40°=
==
===.
故选C.
4.函数在区间上的最大值是
A.1 B. C. D.1+
【答案】C
【详解】
由,
故选C.
5.( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
原式.
故选:A.
6.可化为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
原式.
故选:C
7.若则的值是.
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
因,,故,即,应选答案B.
8.若,则化简的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
解:.
∵,∴,
∴,∴.
故选:.
9.已知函数f(x)=|sinx||cosx|,则下列说法正确的是( )
A.f(x)