作业11 文言文阅读-2022年【寒假分层作业】九年级语文（部编版）

作业11 文言文阅读 1.文言文阅读，完成下列小题。（15分） 松之为物，干挺而枝樛，叶细而条长，离奇而巃嵸，鬖髿而玲珑。故风之过之疏通畅达有自然之音。故听之可以解烦黩，涤昏秽，旷神怡情，恬淡寂寥。宜乎适意山林之士乐之而不能违也。 金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒走石濑;稍大，则如奏雅乐;其大风至，则如扬波涛，又如振鼓，隐隐有节奏。 方舟上人为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远，夏不苦暑，冬不酷寒，观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，无外物以汩其心，可以喜乐，可以永日，又何必濯颖水而以为高，登首阳而以为清也哉? 予，四方之寓人也，行止无所定，而于是阁不能忘情，故将与上人别而书此以为之记。时至正十五年七月九日也。 （选自《松风阁记》，有删改，元末明初·刘基著） 【注】①樛（jiū），树木向下弯曲。②离奇，树根弯曲。③巃嵸（lóng zōng），聚集的样子。④鬖髿(sān suō)，比喻草木枝叶散乱貌。⑤石濑（lài），水为石激形成的急流。⑥永日，漫长的白天。 （1）解释下列句子中的加点词。(4分) ①虽在山林而去人不远（ ▲ ） ②观于松可以适吾目（ ▲ ） ③无外物以汩其心（ ▲ ） ④书此以为之记（ ▲ ） （2）用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处，2分) 故风之过之疏通畅达有自然之音 （3）翻译句子。(4分) ①予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。 ▲ ②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 ▲ （4）结合下面材料，探究选文和《岳阳楼记》在情感抒发上的异同点。（5分） 【材料一】至正十二年，刘基出任浙东元帅俯都事。后因与上司政见不合以及对元朝腐败昏聩的不满，解职还乡。遂于绍兴山水间，以诗文自娱。至正十五年七月，刘基从越城（今浙江省绍兴市）经平水游览会稽山水时，前后两次参观松风阁而写《松风阁记》。 【材料二】范仲淹倡导的改革“庆历新政”失败后，因得罪宰相，贬放河南邓州。其友滕子京被贬岳州，期间重修岳阳楼，完成于庆历五年。庆历六年，范仲淹应滕子京之邀，作《岳阳楼记》。 【答案】（1）①距离②使……舒畅③扰乱、干扰④写 （2）故风之过之疏通畅达/有自然之音 （3）①我曾到访而住在那儿,非常得意地想要长住下来而忘了回去。 ②野花开放,有一股清幽的香味。好的树木枝繁叶茂,形成浓密的绿荫 （4）同:《岳阳楼记》和《松风阁记》都运用了借景抒情的写作手法。 异:二者抒发的情感不同。《岳阳楼记》:作者借描写洞庭湖在不同天气中展现出的景色,抒发了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负(或者抒发了作者“不以物喜,不以己悲”的情怀)。《松风阁记》:作者借描写松树以及独特的风声,抒发了自己热爱山林,高洁脱俗,闲适归隐的思想追求。 【解析】（1）考查文言实词的理解能力。解答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。 ①句意:此阁虽在山林之中,可是距离人境不远。去,距离; ②句意:观赏松可以使我眼睛舒畅。适,使……舒畅③句意:没有外来的事物扰乱心境。汨,扰乱,干扰④句意:写了这篇松风阁记。书,写。 （2）考查文言文断句。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,再依古汉语的语法和句式,加上虚词辅助来断句。本句句意是:所以风吹过它的时候,不滞塞不激荡,流顺通畅,具有自然的和谐。故断句为:故风之过之疏通畅达/有自然之音。 （3）考查文言句子翻译。作答此题,要遵循“字字有落实,直译意译相结合,以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。(1)予,我;尝,曾经;过,到访;洋洋乎,非常得意的样子。(2)野芳,野花;发,开放;秀,枝繁叶茂;繁阴,形成浓密的绿荫。 （4）考查对比阅读。本题要求对比抒情方法,常见的抒情方法有直接抒情、间接抒情(借景抒情、借物抒情、借事抒情)。对比《岳阳楼记》和《松风阁记》的抒情方法,其共同点是:都用了借景抒情的写作手法。《岳阳楼记》借洞庭湖上的阴晴之景抒发了自己不同于迁客骚人的因景物影响而产生的悲喜之情,而能“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国情怀。《松风阁记》借松风阁旁的