作业06 综合性学习-2022年【寒假分层作业】九年级语文（部编版）

作业06 综合性学习 1.读题为《在网上，我有尊严！！》的漫画，完成任务。 （1）简要说明画面内容。 （2） 解释漫画的含意。 【答案】(1)一位母亲看见儿子正在玩电脑,不禁泪流满面道:“我养了个不成器的儿子!!”儿子却反驳说:“在网上,我有尊严他面前的电脑上显示着许多表示赞扬的手势和话语。” (2)当代某些青年缺乏父母的关爱,只是一味地被否认,因而他们只能从网络的世界寻找在亲情方面丢失的尊严来慰藉自己,呼吁父母要多花时间陪伴孩子,关注孩子的成长。 【解析】(1)本题考查图文转换的能力。要对图画细心观察,图画的主题也要明确,结合主题和画面的内容作答即可。画面中的母亲认为自己养了一个不成器的儿子。在网络空间儿子是版主、圈主、群主并能得到点赞。儿子说“在网上,我有尊严。 (2)根据“在网上,我有尊严”和在家庭中“我养了一个不成器的儿子”的对比分析,在家中儿子缺少关爱,只能在网络空间寻找尊严。据此写出寓意 示例:家长要给与孩子尊重,多关心孩子的心理成长,呼吁父母要多花时间陪伴孩子,关注孩子的成长。 2.综合实践运用。 相识犹在昨天，离别已然飘至。为回首过去，展望未来，九（1）班同学准备制作班级纪念册，为三年的青春岁月留下一份永久的怀念。 （1） 班委会在全班征集纪念册的名称，经过筛选，留下三个备选名称：“岁月如歌”“岁月如割”“岁月如鸽”。请选出你最欣赏的那一个，并为之配上一段富有文采的文字解说。 （2） 小诺同学负责纪念册扉页的学生寄语，请你帮助她再补充完整。（2分） 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中， ……，学校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的梦想。 （3） 班长想请班主任郭老师为纪念册撰写序言，请你写一则邀请信给郭老师。（3分） 【答案】(1)示例:我选择“岁月如歌”,悠扬的曲调,美好的歌词,这是属于我们的歌,一首青春造就的歌。一个个悦耳的音符旋转着、飞舞着,时而曲折跌宕,时而激情昂扬,时而婉转悠扬,在我们耳边回荡,演绎着青春的风采,诠释着岁月的绚烂。 我选择“岁月如割”,经过时间的淬炼,一把把“刀胚”已初露锋芒。我们在这一千多个日夜中逐渐褪去青涩,茁壮成长,或许这刀还不够锋利,但岁月将是最好的磨刀石,在我们身上留下一段段刻骨线条,必将展现光我选择“岁月如鸽”,即将离开这菁菁校园,我们的友谊如白鸽般纯洁,我们的梦想将随白鸽飞向远方。展望未来,前路布满荆棘,也有鸟语花香。让我们用最有力的翅膀去搏击风浪,寻找远方最纯净的蓝天。 (2) 示例:激情的汗水留在操场的欢呼里 (3) 示例:郭老师您好,我是九(1)班学生XXX,我们班准备制作班级纪念册,我代表全班同学真诚地邀请您为我们的纪念册写个序言,希望你完成我们的心愿,好吗? 【解析】(1)本题考查语言表达。为“岁月如歌”“岁月如割”“岁月如鸽”写一段富有文采的文字解说。三种比喻各有深刻的含义。 “岁月如歌”的“歌”,可以理解为歌曲、诗歌,有欢快的音符,也有忧伤的节奏,有诗意的文字,也有烦恼的篇“岁月如割”的“割”,本义是切断,这里形容岁月如锋利的