第一部分 基础积累小测 九年级 中考语基小卷19-2022中考语文【精彩三年·语基小卷】课件PPT

浙江良品图书有限公司 中考 精彩三年 语文 基础积累小测　九年级 中考语基小卷19 (建议时间：15分钟　分值：25分) 单击此处编辑母版文本样式 1 一、基础积累(18分) 班级开展主题为“与青春同行”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 【青春·诗情】 柳絮漫天飞舞，飘落在广mào(　　)的大地 青春的生命在土壤里bó(　　)发 裹足不前？不，我们无惧担当 __________？不，我们自有新的篇章 刚毅、自信的脸庞，郑重其shì(　　)地等待胜利的曙光 单击此处编辑母版文本样式 1．根据语境和拼音，填写合适的汉字。(3分) 广(mào)_______　　　 (bó)发________ 郑重其(shì)_______ 2．填入上文横线处的词语，恰当的一项是(　　)(2分) A．战战兢兢 B．墨守成规 C．怀古伤今 D．断章取义 袤 勃 事 B 单击此处编辑母版文本样式 【青春·偶像】 3．偶像是青春成长的力量，在主题班会“论偶像”环节，同学们 展开了自由讨论。请你依据所给材料，对同学们的讨论做总 结发言。(3分) 小语：对祖国、对民族发展有巨大贡献的人，如抗疫英雄钟 南山，是我们的偶像。 小文：动漫、影视里的超人、钢铁侠，才叫厉害，每次都能 拯救地球，这才是偶像。 单击此处编辑母版文本样式 小习：那些平凡却如阳光般温暖着他人的人，如老师、父母 也是偶像。 我：综合同学发言，我认为，__________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 示例：偶像可以是古今中外 的名人伟人，可以是动漫、影视中的形象，也可以是身边的 普通人。只要有着正能量，不怕困难，为人民利益无私付 出，为他人带来温暖的人，就是我们心目中真正的偶像。 单击此处编辑母版文本样式 【青春·成长】 4．在撰写题为“铸优秀品质　助青春成长”的演讲稿时，小语想 引用古诗文名句来丰富内容，请你根据积累，帮他补全古诗 文名句或主题词。(7分) 主题词 古诗文名句 出处 爱国 了却君王天下事， ①__________________。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 奉献 ②__________________， ③__________________。 李商隐《无题》 自信 ④__________________， ⑤__________________。 李白《行路难》(其一) ⑥_____ 谁怕？一蓑烟雨任平生。 苏轼《定风波》 勤学 ⑦___________，俯身倾耳以请。 宋濂《送东阳马生序》 赢得生前身后名 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 乐观 援疑质理 单击此处编辑母版文本样式 【青春·目标】 5．在下面这段文字横线处填入语句，衔接恰当的一项 是(　　)(3分) 人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向。人能攀 多高？这事不要问双手而是要问意志。于是我想用青春的热 血给自己树起一个高远的目标。______________，这就是不 虚度青春。 ①这目标不仅是为了争取一种光荣　 ②如果实现了，就是光荣　 C 单击此处编辑母版文本样式 ③更是为了追求一种境界　 ④即便实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实 A．②①④③ B．①②③④ C．①③②④ D．②④①③ 【解析】根据上文“给自己树起一个高远的目标”可知，①句 中“这目标”与之衔接紧密；根据关联词“不仅”“更”判断①③ 句衔接紧密；②④句是进行假设，②句先从正面讲，④句再 从反面假设，指出树立目标的重要性。故排序为：①③② ④，选C。 单击此处编辑母版文本样式 二、名著阅读(7分) 6． 名著推广活动中，小杭同学为下面四部名著设计了演讲主 题，不恰当的一项是(　　)(3分) A．《聊斋志异》：花妖狐魅寄理想，奇闻异事讽社会。 B．《儒林外史》：功名富贵之镜，照出儒林之相。 C．《围城》：“围城”的困境是永恒而难以避免的。 D．《格列佛游记》：冒险中感受现代社会的文明和美好。 D 单击此处编辑母版文本样式 【解析】《格列佛游记》中作者用丰富的讽刺手法和虚构幻 想的离奇情节，深刻地剖析了当时英国社会的现实，表达了 对现代社会虚伪文明的愤懑情绪，所以D项中“感受现代社会 的文