内容正文:
2021-2022学年苏教版四年级数学寒假学习精编讲义
温故知新篇04 统计表和统计图(一)
知识点一:根据相关数据完成统计表及补画条形统计图
统计表和条形统计图:
1.统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果,统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
2.条形统计图中,每格可以表示1个单位,也可以表示多个单位。
知识点二:分段整理数据
分段整理数据的步骤:
1.收集数据;
2.分段整理(可用画“正”字的方法);
3.制作统计表;
4.分析数据,解决问题。
知识点三:平均数的意义和计算方法
1.平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的数就是平均数。
2.平均数的求法:
(1)移多补少法:在总量不变的前提下,在几个(或若干个)不相同的数中,从多的数中拿出一部分给少的数,使它们变成相同的数,这个相同的数就是这组数据的平均数。
(2)公式法:平均数=总数量÷总个数。
一、选择题
1.(2021·江苏·淮阴师范学院第一附属小学四年级期中)书法兴趣班的12位同学中,最高的是156厘米,最矮的是140厘米。这12位同学的平均身高可能是( )厘米。
A.138 B.140 C.153 D.160
2.(2021·江苏·淮安市实验小学四年级期中)快乐篮球队的8位同学身高都在130~140厘米之间,身高136厘米的小明加入快乐篮球队后,他们现在的平均身高( )。
A.比原来的平均身高低 B.比原来的平均身高高
C.不变 D.以上情况都有可能
3.(2021·江苏·四年级期末)小芳、小红、小丽三名同学的平均身高是124厘米。小红和小丽的身高都比124厘米少些,小芳的身高( )。
A.比124厘米多 B.比124厘米少 C.是124厘米
4.(2021·江苏东海·四年级期中)下表是四(1)班女生1分钟仰卧起坐的成绩,丽丽的成绩在这个班女生中排第12名,她的成绩可能是( )个。
成绩(个)
合计
20~29
30~39
40~49
50~59
人数
22
2
7
10
3
A.23 B.33 C.41 D.58
5.(2021·江苏·四年级期末)某小学四年级有3个班,四(1)班人数最多,四(3)班人数最少。已知:四(1)班学生的平均身高为140厘米,四(2)班学生的平均身高为142厘米,四(3