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2021~2022学年第一学期期末检测 九年级历史 考试范围:上册第1课~下册第12课 题号 总分累分人 座位号 得分 注意事项:本试卷共四大题,满分75分,考试时间为75分钟。请你仔细审题,认真作答。 第Ⅰ卷选择题(共30分) 得分评卷人 选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的 四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入下表相 应题号的空格内) 题号12345678910 12131415 答案 1.某班历史兴趣小组在主题探究活动中制作了如下表格。该表格内容反映的主题是 时间 事件 约公元前2600年 古埃及胡夫金字塔建成 约公元前2070年 大禹建立了夏王朝 约公元前18世纪 古巴比伦建立了统一的奴隶制国家 公元前6世纪 古印度产生了佛教 A.古代亚非文明 B.海洋文明的演进 C.宗教的产生与发展 D.封建时代的亚洲 2.2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,宣 告中国“民法典时代”正式到来。回顾历史,奠定欧洲民法基础的是 A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》 3.在日本社会危机严重的时期,7世纪初被派往中国的留学生,在充分掌握了隋唐文化和 制度后陆续回国,为日本革新发挥了巨大作用。这一巨大“作用”是指 A.使日本成为封建国家 B.推动日本走上了资本主义道路 C.使日本确立了幕府统治 D.使日本从此摆脱了沦为殖民地的危机 4,识读历史地图是学习历史的重要技能之一。结合右度(。,4 图中的信息判断,哥伦布的航海线路是 洲下 亚洲 ① 非洲 宾群岛平 B.② 南美洲! 印度洋 D.④ 洋 好望角 洋 麦哲伦海峡 5.马克思曾说:工业革命“是比任何一种革命更广泛、 更深刻的社会革命,它同思想革命、政治革命相呼应,引起了市民社会的全面变革” 下列不属于工业革命带来的影响的是 A.机器生产代替了手工生产 B.环境污染问题产生 九年级历史【第1页(共6页 C.城市人口迅速增加 D.把世界连为一个整体 6.右边图片中的人物均是反抗殖民统治、争取民 族独立的民族英雄。以下有关他们的说法,符 合史实的是 A.左图中的人物是印度民族大起义中著名 的女英雄 B.右图中的人物被誉为美国“国父 C.两人反抗的都是英国的殖民统治 D.两人都领导本国人民获得了民族独立和解放 7.特朗普曾宣称:在美国历史上,我比任何其他总统都更像总统,只是也许除了戴大帽子 的林肯;我承认,林肯很强硬。让特朗普都自愧不如的林肯总统曾经 A.领导北美各州建立独立国家 B.推行新政,渡过“大萧条” C.领导美国人民进行反法西斯斗争D.坚持斗争,维护国家统 8.“大凡国之富强系于人民之贫富……系于物产之多寡。……系于人民致力于工业与 否,但寻其根源,又无不依赖政府官员诱导奖励之利。今日行政之跟轴,保护其已开成 者,诱导其未就绪者。”上述材料表明日本 A.政治改革促进社会平等 B.殖产兴业推动经济发展 C.文明开化影响社会生活 D.教育发展提升国民素质 9.在某节历史活动课上,同学们通过比较两次工业革命中的主要发明,总结出了第二次 工业革命的如下特点,其中正确的有 ①从轻工业开始扩展到其他领域②美国和德国的成果突出③科学研究与工业生 产紧密结合④技术和发明超出了一国范围 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.为了适应工业化发展的需要,19世纪初,德国建立了由初等学校、中等学校、大学组成 的系统教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。可见,德、法两 国建立学校的主要原因是 A.顺应工业化发展的潮流 B.提高大众文化水平 C.改变劳动力结构的需要 D.满足人口增长的需要 11.他是瑞典化学家,现代炸药的发明者。他逝世后,大部分财产被用来设立一个以他的 名字命名的奖励基金,每年授予在物理学、化学等方面“为人类作出杰出贡献的人” 他就是 A.牛顿 B.爱因斯坦 C.本茨 D.诺贝尔 12.下图是某位同学关于“第一次世界大战”的笔记。图中①②对应的事件应该是 同盟国 帝国主义列强争霸 协约国 ①导火线,第一次世界大成_重要战回 人类的灾难 A.①三国同盟军事集团形成②武汉会战 B.①深圳经济特区的设立②太平洋战争 C.①萨拉热窝事件②凡尔登战役 D.①三国协约正式形成②台儿庄战役 13.美国总统威尔逊在美国参加一战的演说中说:“我们现在接受这种敌对国的挑战 没有任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当这种权利已 经得到保障,而各国的信义和自由可以保障这些权利时,我们就如愿足矣。”你认为美 九年级历史【第2页〔共6页)】 国参加一战的真实目的是 A.应对敌对国的挑战,捍卫人类的权利 B.凭借强大实力,攫取世界霸权 C.保障