云南省曲靖市麒麟区第七中学2021-2022学年八年级上学期期末考试语文试题

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2022-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) 麒麟区
文件格式 ZIP
文件大小 353 KB
发布时间 2022-01-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-13
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022 学年麒麟区第七中学八年级上学期期末 语文试卷参考答案 一、语文知识积累 (1-5 题,每题 2 分,第 a 题8分,共 18 分) 1%C 2、C 3、D 4、A 5、B (i0分 ) 6、 (8分)①报君黄金台上意 ②烽火连三月 ③衡于虑 ④天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞 ⑤日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 ⑥但少闲人如吾两人者耳。 二、综合性学习(7-10 题,共 8分) 7、 (2分)示例:图中可以看出电子阅读占比更大,更受到大家的欢迎;24到 30 岁的读者阅读纸质书籍 多,30 岁以下的读者阅读纸质书籍超过总阅读人群的一半。 8、(2分)示例:同学们:大家好 欢迎大家加入我们编辑部,这里有良好的氛围, 有奇妙的幻想。在为大家服务的同时,还能提高自己的文学素养。在这里你能得到更多 的成长机会,能够站上更大的梦想舞台。编辑部欢迎你的到来。 9、(3分)(1)朱德毛泽东 评分标准:每空 05分,共 1分。 (2)(2分)示例:①以史为鉴,借鉴石达开在渡河时贻误军机这一反面事例.红军 抢夺先机,率先渡河;②与彝族、苗族人民建立良好的关系,得到他们的帮助;③在彝 族人民的帮助下积极探铡地形,并发现了敌军的渡船,成功地击退了敌军,到达对岸; ④红军行动迅速,不畏生死,坚持不II 地强夺消定桥. 终成功地渡过大渡河。 10、〔1分)同气连枝.共盼春来 三、阅读(11-24 题,共 34 分) -11、 (2 分)这句诗运用借物起兴的表现手法,借‘析戟叹指当年的赤壁之战;借“杭 罕少”叹指英雄无用武之地,暗讽当朝统治者的昏庸:借‘铁未销11叹指英雄壮心不已,期 望大展身手。 12、(2 分)后两句以大乔小乔的命运来象征国家的命运,以小见大 r 生动形象;诗 人把战争的胜利归结为偶然的东风,抒发自己怀才不遇的感叹。 (二)13,(共 2 分)(1)消散 (2)参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思(3)又 (4) 都 评分标准1 每空 05分。 14. (4分)(1)夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。 (2)山峰上岩石耸立,有一石片覆盖在岩石上就像荷叶一般。 巧 (2 分)、旁有王井甚深/以阁掩其上/不知何故。 r 16 (2 分)、表达了作者对山水的喜爱之情。 打、(2 分)‘解析】A 顶中逻辑顺序有误,朱永新明确提出“牡会公平的基础是教育 公平,教育公平的基础是阅读公平”.题干将‘教育公平’”与“阅读公平”顺序颠倒。B顶 属于程度副词使 用不准确,【材料一】第三段原句是“三是全民阅读设施得到很大改善几 题干将“很大”改为“极大”,夸大其词。D顶认真阅读【材料二】 后一段句末,“如 何汲取和传承当代中国文学文本细读的资源”,不难发现“当代”与“当下”意义不同, 不能替换。故选 C 顶。 is. (3分)示例:①表格内容是某 App202 1年 4月和 5 月的畅销书目排行,排名 前十的都属于小说,可见小说受众面比较广;②某 App2021年 4月和 5 月畅销榜前十名 上榜图书中,近一半是外国作品;③某 App202 1年 4 月和 5 月畅销榜前十名上榜图书中, 加西亚。马尔克斯、刘慈欣的作品位列前两位。 19、 (3分)积极参与到全民阅读的活动中去,感受读书的快乐;在阅读时,要注意 文本细读的训练与习惯培养,努力在文本细节中感受情感和思想的共鸣;阅读图书要有 选择性,要选择自己喜欢的经典作品,陶冶情操,提升素养。 20. (2 分)A【解析】“不声不响”的意思是不说话。不出声;“、}肖无声息””的意思是 静悄悄的役有一点声音,多指环境,或役有名声,默默无闻。句中用来形容周师傅接过 钱后,不与“'a:多做争辩,将钱找还给‘我::,因此选‘不声不响1较为合适。“不求进取” 的意思是形容不求上进,不开拓进取厂不务正业’l的意思是不从事正当的职业。句中用 来描写老周不愿被社会淘汰,不断学习新手艺,不断进取充实自己,因此选“不求进取” 较为合适。故选 A项。 21、 (2 分)CE解析】根据文末中=哪幸福来自于他对劳动的真心热爱,对自己手 艺的一份自得、自信;’一句可知老周幸福感的来源,对于他两次拒绝作者给他加钱,不 是因为他漠视金钱,而是老周实诚,认为他的手艺应该值多少钱,就拿多少报酬。故选 C 项。 22、 (2 分)第一次是‘我;我工人修理洗漱间的水管,认识了老周,修理结束后,老 周拒绝‘我1始他加钱;第二次是‘我’我老周帮忙修理厨房棚顶,与他相谈甚欢,修理完 后他又一次拒绝了“我1抬他加钱。 23、 (3分)示例一:运用神态、语言描写,生动形象地刻画出周师傅对“我”要多加 钱给他这一行为的不可置信。示例二:句中连续运用两

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