内容正文:
高效作业 3
第3讲 因式分解
(见学生用书P3)
A 熟知教材与迁移
1.若代数式x2+ax可以分解因式,则常数a不可以取( B )
A.-1 B.0
C.1 D.2
2.将下列多项式分解因式,结果中不含因式x-1的是( D )
A.x2-1
B.x(x-2)+(2-x)
C.x2-2x+1
D.x2+2x+1
3.下列因式分解中正确的是( B )
A.ab+bc+b=b(a+c)
B.a2-9=(a+3)(a-3)
C.(a-1)2+(a-1)=a2-a
D.a(a-1)=a2-a
4.[2021·贺州]多项式2x3-4x2+2x因式分解为( A )
A.2x(x-1)2
B.2x(x+1)2
C.x(2x-1)2
D.x(2x+1)2
5.若x2-bx-10=(x+5)(x-a),则ab的值是( D )
A.-8
B.8
C.-
D.
6.若a2+(m-3)a+4能用完全平方公式进行因式分解,则常数m的值是( D )
A.1或5
B.1
C.-1
D.7或-1
7.[2021·丽水]分解因式:x2-4=__(x+2)(x-2)__.
8.[2021·连云港]分解因式:9x2+6x+1=__(3x+1)2__.
9.分解因式:x2-9+3x(x-3)=__(x-3)(4x+3)__.
10.分解因式:(1)x3-x.
(2)(x-1)(x-3)+1.
(3)2x3+4x2+2x.
解:(1)原式=x(x2-1)=x(x+1)(x-1).
(2)原式=x2-4x+3+1=x2-4x+4=(x-2)2.
(3)原式=2x(x2+2x+1)=2x(x+1)2.
B 掌握通性与通法
11.(-2)2 021+(-2)2 022计算后的结果是( A )
A.22 021 B.-2
C.-22 021 D.-1
12.已知68-1能被30~40之间的两个整数整除,这两个整数是( C )
A.31,33 B.33,35
C.35,37 D.37,39
13.如图,边长为a,b的矩形,它的周长为14,面积为10,则a2b+ab2的值为__70__.
14.阅读下列材料:分解因式的常用方法有提取公因式法、公式法,但有部分项数多于3的多项式只单纯用上述方法就无法分解,如x2-2xy+y2-16,我们细心观察这个式子就会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合再运用平方差公式进行分解.过程如下:x2-2xy+y2-16=(x-y)2-16=(x-y+4)(x-y-4),这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种分组的思想方法解决问题:
(1)分解因式:x2-y2+xz-yz.
(2)已知a,b,c为△ABC的三边,且b2+2ab=c2+2ac,试判断△ABC的形状,并说明理由.
解:(1)x2-y2+xz-yz
=(x-y)(x+y)+z(x-y)
=(x-y)(x+y+z).
(2)△ABC是等腰三角形.
理由:∵b2+2ab=c2+2ac,
∴b2-c2+2ab-2ac=0,
(b-c)(b+c)+2a(b-c)=0,(2a+b+c)(b-c)=0,
∵2a+b+c≠0,∴b-c=0,即b=c,
∴△ABC是等腰三角形.
C 感悟变化与思维
15.如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小矩形,且m>n.(以上长度单位:cm)
(1)观察图形,可以发现代数式2m2+5mn+2n2可以因式分解为__(m+2n)(2m+n)__.
(2)若每块小矩形的面积为10 cm2,四个正方形的面积和为58 cm2,则图中所有裁剪线(虚线部分)长之和为__42__cm__.
解析:(1)2m2+5mn+2n2即为大矩形的面积,长为m+2n,宽为2m+n,
根据面积相等得2m2+5mn+2n2=(m+2n)(2m+n).
(2)根据题意得mn=10,2m2+2n2=58,∴m2+n2=29,
∴(m+n)2
=m2+n2+2mn
=29+2×10=49.
∵m+n>0,
∴m+n=7.
裁剪线长之和=2[(m+2n)+(2m+n)]=6m+6n=6(m+n),
当m+n=7时,6(m+n)=42.
16.阅读理解:对于x3-(n2+1)x+n这类特殊的代数式可以按下面的方法分解因式:
x3-(n2+1)x+n=x3-n2x-x+n=x(x2-n2)-(x-n)=x(x-n)(x+n)-(x-n)=(x-n)·(x2+nx-1).
理解运用:如果x3-(n2+1)x+n=0,那么(x-n)·(x2+nx-1)=0,即有x-n=0或x2+nx-1=0,因此,方程x-n=0和x2+